發(fā)布時(shí)間：2017-10-20 10:40

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于初中班主任管理工作效率的具體分析

  更多相關(guān)文章： 初中班主任 班主任 人性化管理 管理工作效率 具體分析

【摘要】：隨著我國(guó)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注以及重視,我國(guó)的教育發(fā)展取得了輝煌而顯著的進(jìn)步,學(xué)校中教育的重點(diǎn)是教師資源的運(yùn)用,教師中最為重要的,是班主任的管理能力,對(duì)于學(xué)生的教育以及管理是教學(xué)中最主要的內(nèi)容,而初中班主任管理能力,是我們最為關(guān)注的問(wèn)題,因?yàn)槌踔猩幵谏砻葎?dòng)期與叛逆期的特殊時(shí)期,如何更好的管理、疏導(dǎo)、教育初中生是值得我們一直去學(xué)習(xí)研究的問(wèn)題。
【作者單位】： 四川省攀枝花市鹽邊縣永興中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 初中班主任 班主任 人性化管理 管理工作效率 具體分析
【分類號(hào)】：G635.1
【正文快照】： 初中生正處在叛逆期與成立成熟期,這個(gè)階段的學(xué)生,探知能力強(qiáng),但又缺少相應(yīng)的自制能力,作為初中班主任,有責(zé)任和義務(wù)合理的教育學(xué)生,疏導(dǎo)學(xué)生的情緒,正確的引導(dǎo)學(xué)生,讓他們樹(shù)立健康積極的人生觀價(jià)值觀。這個(gè)責(zé)任是非常巨大的,初中班主任的壓力也是十分巨大的,如何有效的,科學(xué)

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本文編號(hào)：1066850