淺談音樂(lè)學(xué)科素質(zhì)測(cè)評(píng)背景下的課堂教學(xué)內(nèi)容分析——以教學(xué)課題《江河水》為例
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更多相關(guān)文章: 音樂(lè)素質(zhì)測(cè)評(píng) 教學(xué)內(nèi)容分析
【摘要】:2015年5月25日中華人民共和國(guó)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件通知,為學(xué)校藝術(shù)教育帶來(lái)的春風(fēng),學(xué)校的藝術(shù)課堂教學(xué)就顯得尤為重要。本文旨在緊扣音樂(lè)學(xué)科素質(zhì)測(cè)評(píng)的背景下淺談音樂(lè)課堂教學(xué)中的教材分析,以便更好地進(jìn)行音樂(lè)課堂教學(xué),達(dá)到音樂(lè)教學(xué)的有效性。
【作者單位】: 重慶市第一中學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 音樂(lè)素質(zhì)測(cè)評(píng) 教學(xué)內(nèi)容分析
【分類(lèi)號(hào)】:G633.951
【正文快照】: 2015年5月25日,中華人民共和國(guó)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件通知,為學(xué)校藝術(shù)教育帶來(lái)的春風(fēng),更好地促進(jìn)了藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展。其中,測(cè)評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是對(duì)中小學(xué)學(xué)生在學(xué)校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)學(xué)科課堂中所學(xué)的知識(shí)和應(yīng)具備的學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng),學(xué)校的藝術(shù)課堂
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,本文編號(hào):1056974
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