本文關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ)“導(dǎo)學(xué)案”中預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的有效策略探究

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【摘要】：在英語(yǔ)教學(xué)中,學(xué)生預(yù)習(xí)工作的有效性很大程度上取決于預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是否合理,因此,如何更科學(xué)地設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)成了教師必須研究的一個(gè)重要課題。因此,要應(yīng)用"導(dǎo)學(xué)案"中的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)預(yù)習(xí)的培養(yǎng)與教育,培養(yǎng)他們的主動(dòng)意識(shí),教育他們要熱愛(ài)英語(yǔ)。這一策略能起到極好的效果,改善了傳統(tǒng)教學(xué)中的一些不當(dāng)之處,幫助初中生提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)最大有效性。
【作者單位】： 河北省石家莊市第十七中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 初中英語(yǔ) 導(dǎo)學(xué)案 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 有效性 策略
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 在初中英語(yǔ)教學(xué)中采用“導(dǎo)學(xué)案”中的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)具有非常高的教學(xué)價(jià)值,因?yàn)樗晟屏藗鹘y(tǒng)授課模式中一些較為落后的方面。它更好地溝通了師生之間教與學(xué)的關(guān)系,增強(qiáng)了教學(xué)的民主性和雙向交流性,尤其是預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)這一課前環(huán)節(jié)的作用不容忽視。它的設(shè)計(jì)使得學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)不再僅僅停

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