《文心》的兒童本位思想及其當(dāng)代意義
發(fā)布時(shí)間:2017-10-17 10:38
本文關(guān)鍵詞:《文心》的兒童本位思想及其當(dāng)代意義
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【摘要】:《文心》是夏N尊和葉圣陶合著的我國(guó)第一部語文教育小說,它以一系列貼近兒童生活的故事,將中小學(xué)生應(yīng)該掌握的國(guó)文基礎(chǔ)知識(shí)與能力生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)出來,是兩位先生兒童本位思想的集中體現(xiàn)。對(duì)于這部教育小說中的兒童本位思想,可以從語文教育目的、教育內(nèi)容呈現(xiàn)方式、教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等四個(gè)方面加以探析。從兒童本位思想解讀《文心》,不僅可以豐富文學(xué)及教育學(xué)界既有的《文心》研究,還可以為當(dāng)下中小學(xué)語文課程改革提供具有重要借鑒意義的歷史參照。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 《文心》 兒童本位 當(dāng)代意義
【分類號(hào)】:G633.3
【正文快照】: 一、《文心》及其內(nèi)涵:兒童本位視角1934年,新文學(xué)家、教育家夏N尊和葉圣陶先生合著的《文心》由開明書店出版。該書是我國(guó)第一部語文教育小說,在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在的語文教育界都具有很大的影響力,甫一出版,就受到了廣大學(xué)生和教師的熱烈歡迎。陳望道先生為其作序,稱這本書“寫得
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,本文編號(hào):1048388
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