發(fā)布時(shí)間：2017-10-14 08:31

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)初三歷史復(fù)習(xí)的一些思考——初三歷史三輪復(fù)習(xí)模式的優(yōu)化研究

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【摘要】：歷史中考復(fù)習(xí)模式的改革,要有清晰的復(fù)習(xí)思路,要精心設(shè)計(jì)并上好復(fù)習(xí)課;時(shí)刻關(guān)注中考命題走向,確保復(fù)習(xí)方向的正確性;注重試題研究,提升試題訓(xùn)練的針對(duì)性,特別要加大對(duì)史料題的解題訓(xùn)練。
【作者單位】： 山東省濰坊第八中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 歷史復(fù)習(xí) 模式改革 關(guān)注中考 注重研究 確保效果
【分類號(hào)】：G633.51
【正文快照】： 隨著課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,歷史中考已從應(yīng)試型考試轉(zhuǎn)向能力型考查。在此,筆者就歷史中考復(fù)習(xí)中的一些問(wèn)題談幾點(diǎn)體會(huì)。1教學(xué)模式和復(fù)習(xí)模式都要有改革的思路傳統(tǒng)的歷史復(fù)習(xí)課大多以串講、練習(xí)、背誦為主。新的歷史教學(xué)模式倡導(dǎo)素質(zhì)教育,充分培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中建構(gòu)，

本文編號(hào)：1030068