本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及對(duì)策

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【摘要】：正抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展,就抓住了促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵。促進(jìn)均衡發(fā)展,就要大力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村和中西部地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展的支持,而實(shí)驗(yàn)室(功能室)建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展則成為衡量義務(wù)教育均衡化發(fā)展的試金石。按照國家素質(zhì)教育的要求,合川區(qū)從2003年秋期開始了新一輪的課程改革,嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)的要求進(jìn)行教學(xué)。新教材、新理念和新課標(biāo)的使用給初中生物教育帶來了生機(jī)和活力,也為廣大生物教師在新一輪的教育教學(xué)改革中帶來了新的機(jī)遇。
【作者單位】： 重慶市合川太和中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 生物實(shí)驗(yàn)教學(xué);初中生物;生物教師;均衡化;教學(xué)改革;教育均衡;功能室;秋期;實(shí)驗(yàn)人員;生物科學(xué)素養(yǎng);
【分類號(hào)】：G633.91
【正文快照】： 抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展,就抓住了促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵。促進(jìn)均衡發(fā)展,就要大力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村和中西部地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展的支持,而實(shí)驗(yàn)室(功能室)建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展則成為衡量義務(wù)教育均衡化發(fā)展的試金石。按照國家素質(zhì)教育的要求,合川區(qū)從2003年秋期開始了新一輪的課程改革,

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