杭州師大改革人才評價體系:沒職稱也能當(dāng)教授
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更多相關(guān)文章: 特聘教授 教學(xué)科研 職稱 振興計劃 人文社會科學(xué) 大學(xué)教師 量化考核 學(xué)科發(fā)展 杭州 人才評價體系
【摘要】:正近日,8位"不論身份、不論學(xué)歷、不論職稱"的杭州師范大學(xué)教師正式受聘為本校教學(xué)科研特設(shè)崗位特聘教授,其中3位沒有教授職稱。2010年7月開始,在全國人文學(xué)科發(fā)展普遍面臨量化考核困境的大環(huán)境下,杭師大出臺《人文社會科學(xué)振興計劃》,
【關(guān)鍵詞】: 特聘教授 教學(xué)科研 職稱 振興計劃 人文社會科學(xué) 大學(xué)教師 量化考核 學(xué)科發(fā)展 杭州 人才評價體系
【分類號】:G657
【正文快照】: 近日,8位“不論身份、不論學(xué)歷、不論職稱”的杭州師范大學(xué)教師正式受聘為本校教學(xué)科研特設(shè)崗位特聘教授,其中3位沒有教授職稱。2010年7月開始,在全國人文學(xué)科發(fā)展普遍面臨量化考核困境的大環(huán)境下,杭師大出臺《人文社會科學(xué)振興計劃》,率先提出“有數(shù)字論,不惟數(shù)字論”的人文
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本文編號:988165
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