本文關(guān)鍵詞：高校職稱(chēng)制度改革的博弈分析

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【摘要】：介紹了我國(guó)高校職稱(chēng)制度的演進(jìn)歷程,利用博弈論的“制度非均衡狀態(tài)——制度變遷”觀點(diǎn),分析了高校職稱(chēng)制度改革的必要性,指出高校職稱(chēng)制度改革在兼顧個(gè)人利益和集體利益最大化的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行的內(nèi)部制度建設(shè),實(shí)行人性化的管理并形成優(yōu)勢(shì)的高校文化。
【作者單位】： 河南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 河南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 高校 職稱(chēng)制度 制度非均衡 制度變遷 博弈分析
【分類(lèi)號(hào)】：G647.2
【正文快照】： 高等學(xué)校的教師隊(duì)伍是高校人才資源的主體,是形成學(xué)校教學(xué)和科研核心能力的決定性因素,他擔(dān)負(fù)著科教興國(guó)的歷史使命,是當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。隨著我國(guó)加入WTO,高校職稱(chēng)制度打破傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)限制,按照市場(chǎng)規(guī)律運(yùn)作,從無(wú)限的終身任命制到有限任期和崗位聘任制轉(zhuǎn)變,職稱(chēng)制度管

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