高校教師職稱評聘存在的問題與改革構(gòu)思
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【摘要】:現(xiàn)行的職稱評審制度正源源不斷地產(chǎn)生越來越多的教授。但由于職稱工作中存在的諸如評審中重數(shù)量輕質(zhì)量傾向、人為因素干擾、外行評內(nèi)行、投票時的黑箱操作方式以及全資全聘的“大鍋飯”式聘任 ,嚴(yán)重影響了職稱評審的質(zhì)量和聘任的效果。因此 ,要實行專家水平評審和行政領(lǐng)導(dǎo)聘任的新方法。
【作者單位】: 山東礦業(yè)學(xué)院濟南分院人事處!250031 山東礦業(yè)學(xué)院濟南分院人事處!250031 山東礦業(yè)學(xué)院濟南分院人事處!250031
【關(guān)鍵詞】: 評審制度 黑箱操作 量化評審 競爭聘任
【分類號】:G645.15
【正文快照】: 職稱評聘是高校人事管理工作的重要內(nèi)容 ,認(rèn)真做好這項工作對于充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、促進學(xué)校教學(xué)科研工作的穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展都具有重要意義。自 1986年開始的高校職稱評聘工作經(jīng)歷了十余年的興利除弊 ,積累了豐富的經(jīng)驗 ,已形成了一套完整的評聘體系 ,取得的成績是
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本文編號:405089
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