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高校教師職稱評審制度的困境與思考

發(fā)布時間:2017-07-31 17:27

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【摘要】:正 職稱評審是高等學(xué)校教師隊伍建設(shè)和管理工作的一項重要制度。我國現(xiàn)行的職稱評審制度是在一定的歷史條件下形成的,在市場經(jīng)濟(jì)體制還未形成或不夠完善、教師隊伍人才緊缺的情況下曾經(jīng)起到了積極的作用。但是,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的形成、高等教育的發(fā)展和人事制度改革的進(jìn)一步深化,現(xiàn)行的
【作者單位】: 廣州華南師范大學(xué)人事處 廣州華南師范大學(xué)人事處
【關(guān)鍵詞】職稱評審制度 高校教師 教師專業(yè) 教師職務(wù)聘任制 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 師資隊伍建設(shè) 教師職稱 教師隊伍 市場經(jīng)濟(jì)體制 評價體系
【分類號】:G645.1
【正文快照】: 職稱評審是高等學(xué)校教師隊伍建設(shè)和管 理工作的一項重要制度。我國現(xiàn)行的職稱評 審制度是在一定的歷史條件下形成的,在市 場經(jīng)濟(jì)體制還未形成或不夠完善、教師隊伍 人才緊缺的情況下曾經(jīng)起到了積極的作用。 但是,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的形成、高等教育的 發(fā)展和人事制度改革的進(jìn)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:600296

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