本文關(guān)鍵詞：以教學(xué)能力為主構(gòu)建高職院校教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合理性探究

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【摘要】：本文探討目前高職院校教師職稱評(píng)審的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,提出以教學(xué)能力為主導(dǎo)加強(qiáng)職稱評(píng)定改革的合理性、必要性。
【作者單位】： 湖南信息學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等職業(yè)教育 職稱評(píng)定
【基金】：湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題《構(gòu)建以教學(xué)能力為主導(dǎo)的高職教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施途徑研究》(XJK011CZJ002)的研究成果
【分類號(hào)】：G712
【正文快照】： 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中強(qiáng)調(diào)要完善符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師資格標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評(píng)聘辦法。分析高等職業(yè)教育教師職稱評(píng)定的現(xiàn)狀和探索完善確定高職教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)增強(qiáng)高職院校的人才培養(yǎng)能力乃至提高我國(guó)高等教育整體水平都具有重

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本文編號(hào)：1030011