能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新
發(fā)布時間:2020-11-06 19:43
新經(jīng)濟(jì)背景下的新形勢與新挑戰(zhàn),把人力資源的能力建設(shè)問題凸顯出來。本論文主要研究能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新問題。研究此問題的實質(zhì),就是強(qiáng)調(diào)當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)、知識經(jīng)濟(jì)時代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展和人的發(fā)展對人的能力尤其是人的創(chuàng)新能力的依賴,強(qiáng)調(diào)人要依靠其能力尤其是創(chuàng)新能力,來推動社會體系的創(chuàng)新和社會發(fā)展,來實現(xiàn)人的價值。 這是一個新課題。在國外,20世紀(jì)初,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家歐文.費希爾最早提出“人力資本”這一概念,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度把能力看作是一種資本。20世紀(jì)60年代初,西奧多.舒爾茨第一次系統(tǒng)而集中地提出了人力資本理論。舒爾茨對人的能力價值所給予的經(jīng)濟(jì)學(xué)論證,以及對能力培養(yǎng)的研究,為能力建設(shè)問題的研究提供了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的資源。然而,“能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新”問題并未成為舒爾茨專門研究的主題和重點。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展與理論研究的不斷深入,人力資本在經(jīng)濟(jì)增長中所發(fā)揮的作用已被越來越多的國家所肯定,越來越多的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家開始研究人力資本對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略意義,并逐漸形成了成型的理論體系,人的能力建設(shè)問題也越來越成為關(guān)注的焦點。在國內(nèi),除了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人把能力建設(shè)作為黨和國家發(fā)展戰(zhàn)略提出并加以強(qiáng)調(diào)以外,有的學(xué)者如韓慶祥教授提出了“能力本位”、“能本管理”、“能力社會”和“能力人”的創(chuàng)新性觀點,開始關(guān)注到“能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新”的問題。我國的管理學(xué)研究更多的是研究人力資源的開發(fā)與管理。這些研究雖然同“能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新”問題相關(guān),可以為“能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新"問題研究提供可資借鑒的思想資源。但總體來說,我國學(xué)術(shù)界還沒有把“能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新”作為一個學(xué)術(shù)問題來加以專門系統(tǒng)的研究。 論文在借鑒前人研究成果和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,運用唯物史觀、歷史辯證法、歷史尺度和價值尺度的統(tǒng)一、抽象和具體的統(tǒng)一的方法,主要研究以下問題:能力建設(shè)概念;社會體系創(chuàng)新概念;能力建設(shè)一般理論;能力建設(shè)的一般規(guī)律;能力建設(shè)與社會發(fā)展理念;能力建設(shè)與社會發(fā)展戰(zhàn)略;能力建設(shè)與生產(chǎn)力發(fā)展新途徑;能力建設(shè)與社會關(guān)系新形態(tài);能力建設(shè)與制度創(chuàng)新;能力建設(shè)與組織創(chuàng)新; WP=3 能力建設(shè)與管理創(chuàng)新。 論文共四章。第一章主要從知識經(jīng)濟(jì)、國際競爭、社會主義市場經(jīng)濟(jì)時代和中國社會實踐四個方面,說明研究“能力建設(shè)及其與社會體系創(chuàng)新關(guān)系”問題的必要性及其意義;在第二章,以古代、近代、當(dāng)代的時序,從中國、西方兩個維度對能力建設(shè)的思想資源進(jìn)行清理與總結(jié);以此為基礎(chǔ),第三章提升出了能力建設(shè)概念和能力建設(shè)的一般理論;論文第四章,以能力建設(shè)一般理論為根據(jù)進(jìn)行社會體系創(chuàng)新,提出建立能力社會新秩序的設(shè)想。 論文較為全面、系統(tǒng)、深入地挖掘和整理思想史上能力建設(shè)的思想資源,為能力建設(shè)思想的歷史考察作了一項建設(shè)性的工作;在此基礎(chǔ)上,論文開創(chuàng)性的提升出能力建設(shè)基本理論,揭示了能力建設(shè)的一般規(guī)律;首次以能力建設(shè)理論為根據(jù),確定我國社會體系創(chuàng)新的目標(biāo)與框架,具有重要的實踐意義。
【學(xué)位單位】:中共中央黨校
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位年份】:2003
【中圖分類】:B03
【文章目錄】:
第1章 導(dǎo)論
一、 問題提出的背景、根據(jù)與意義
(一) 背景與根據(jù)
(二) 實質(zhì)與意義
二、 對“能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新”問題研究現(xiàn)狀的清理與總結(jié)
三、 研究框架與基本內(nèi)容
第2章 能力建設(shè)思想的歷史考察
一、 中國恩想史上與能力建設(shè)相關(guān)的觀點1O
(一) 古代:重視、發(fā)現(xiàn)、使用和培養(yǎng)人才
(二) 近代:“力本論”與“開民智”
(三) 當(dāng)代:能力本位論與人力資源開發(fā)思想
二、 西方思想史上能力建設(shè)的有關(guān)思想
(一) 古希臘時期:知識就是美德
(二) 文藝復(fù)興時期“人”的發(fā)現(xiàn)與培根的“知識就是力量”
(三) 現(xiàn)代人文精神的總體性反思
(四) 當(dāng)代西方的人力資源管理與開發(fā)理論
三、 馬克思主義的能力建設(shè)思想
(一) 馬克思恩格斯:每個人能力的自由、平等、全面發(fā)展
(二) 列寧:培育社會主義一代新人
(三) 中國共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的能力建設(shè)思想
第3章 能力建設(shè)的概念與一般理論
一、 能力
(一) 基本內(nèi)涵
(二) “能力”的基本特征
(三) 能力發(fā)展的規(guī)律
(四) 能力實現(xiàn)的規(guī)律
二、 能力建設(shè)
(一) 人口資源、人力資源和人才資源
(二) 人力資源的能力建設(shè)
(三) 能力建設(shè)的內(nèi)容
三、 能力建設(shè)的一般規(guī)律
(一) 能力建設(shè)的與時俱進(jìn)規(guī)律
(二) 能力建設(shè)符合人性發(fā)展要求和前進(jìn)方向規(guī)律
(三) 能力建設(shè)與道德建設(shè)統(tǒng)一規(guī)律
(四) 能力建設(shè)依賴于個人對社會物質(zhì)生活條件占有的規(guī)律
(五) 人力資源能力建設(shè)的市場運作方式規(guī)律
第4章 能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新:建立能力社會新秩序
一、 社會體系創(chuàng)新概念
(一) 社會體系概念內(nèi)涵
(二) 社會體系創(chuàng)新
二、 建立能力社會新秩序
(一) 確立以人的創(chuàng)新能力為本的核心理念
(二) 確立以開發(fā)人力資源為重點的發(fā)展戰(zhàn)略
(三) 生產(chǎn)力發(fā)展的新途徑:通過人的能力充分正確發(fā)揮發(fā)展生產(chǎn)力
(四) 建構(gòu)以能力為紐帶的新型社會關(guān)系
(五) 以人的能力本位為核心理念的制度創(chuàng)新
(六) 創(chuàng)建能力型組織
(七) 走向能本管理
參考文獻(xiàn)
后記
【引證文獻(xiàn)】
本文編號:2873581
【學(xué)位單位】:中共中央黨校
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位年份】:2003
【中圖分類】:B03
【文章目錄】:
第1章 導(dǎo)論
一、 問題提出的背景、根據(jù)與意義
(一) 背景與根據(jù)
(二) 實質(zhì)與意義
二、 對“能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新”問題研究現(xiàn)狀的清理與總結(jié)
三、 研究框架與基本內(nèi)容
第2章 能力建設(shè)思想的歷史考察
一、 中國恩想史上與能力建設(shè)相關(guān)的觀點1O
(一) 古代:重視、發(fā)現(xiàn)、使用和培養(yǎng)人才
(二) 近代:“力本論”與“開民智”
(三) 當(dāng)代:能力本位論與人力資源開發(fā)思想
二、 西方思想史上能力建設(shè)的有關(guān)思想
(一) 古希臘時期:知識就是美德
(二) 文藝復(fù)興時期“人”的發(fā)現(xiàn)與培根的“知識就是力量”
(三) 現(xiàn)代人文精神的總體性反思
(四) 當(dāng)代西方的人力資源管理與開發(fā)理論
三、 馬克思主義的能力建設(shè)思想
(一) 馬克思恩格斯:每個人能力的自由、平等、全面發(fā)展
(二) 列寧:培育社會主義一代新人
(三) 中國共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的能力建設(shè)思想
第3章 能力建設(shè)的概念與一般理論
一、 能力
(一) 基本內(nèi)涵
(二) “能力”的基本特征
(三) 能力發(fā)展的規(guī)律
(四) 能力實現(xiàn)的規(guī)律
二、 能力建設(shè)
(一) 人口資源、人力資源和人才資源
(二) 人力資源的能力建設(shè)
(三) 能力建設(shè)的內(nèi)容
三、 能力建設(shè)的一般規(guī)律
(一) 能力建設(shè)的與時俱進(jìn)規(guī)律
(二) 能力建設(shè)符合人性發(fā)展要求和前進(jìn)方向規(guī)律
(三) 能力建設(shè)與道德建設(shè)統(tǒng)一規(guī)律
(四) 能力建設(shè)依賴于個人對社會物質(zhì)生活條件占有的規(guī)律
(五) 人力資源能力建設(shè)的市場運作方式規(guī)律
第4章 能力建設(shè)與社會體系創(chuàng)新:建立能力社會新秩序
一、 社會體系創(chuàng)新概念
(一) 社會體系概念內(nèi)涵
(二) 社會體系創(chuàng)新
二、 建立能力社會新秩序
(一) 確立以人的創(chuàng)新能力為本的核心理念
(二) 確立以開發(fā)人力資源為重點的發(fā)展戰(zhàn)略
(三) 生產(chǎn)力發(fā)展的新途徑:通過人的能力充分正確發(fā)揮發(fā)展生產(chǎn)力
(四) 建構(gòu)以能力為紐帶的新型社會關(guān)系
(五) 以人的能力本位為核心理念的制度創(chuàng)新
(六) 創(chuàng)建能力型組織
(七) 走向能本管理
參考文獻(xiàn)
后記
【引證文獻(xiàn)】
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3 曾文佳;新生代農(nóng)民工:人力資源能力與心理認(rèn)同關(guān)系研究[D];武漢理工大學(xué);2012年
本文編號:2873581
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