語言和諧與人的發(fā)展研究
本文關(guān)鍵詞:語言和諧與人的發(fā)展研究
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【摘要】:研究語言和諧與人的發(fā)展的關(guān)系,有益于我們利用語言表達來展現(xiàn)自我、促進交往、增強社會合作和實踐能力。有利于人們自覺優(yōu)化語言習(xí)慣,避免語言溝通障礙影響人的交往、實踐能力和精神文化發(fā)展。實現(xiàn)語言和諧,既以人的各種交往需求、精神文化需求和生產(chǎn)實踐需求的滿足為價值尺度,又以人的發(fā)展為最終目標。因此,除了在語言學(xué)中對純語言的形態(tài)和諧進行討論,也有必要以馬克思主義人學(xué)理論為視角,將人的本質(zhì)、人的發(fā)展內(nèi)涵作為基礎(chǔ),通過靜態(tài)和動態(tài)分析“語言與人”的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)合語言和諧的在場和空場現(xiàn)象,,來探討語言和諧與人的發(fā)展的真實關(guān)系。 具體來講,通過語言與人的關(guān)系分析、語言與人的發(fā)展的動態(tài)分析,可以認為語言和諧與人的發(fā)展交互作用的動態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)為:語言和諧聯(lián)結(jié)人的意識與實踐,推動人的認識能力發(fā)展;語言和諧聯(lián)結(jié)人與人的意識,推動人的交往能力發(fā)展;語言和諧聯(lián)結(jié)單個的人與社會,推動人的社會化發(fā)展;語言和諧參與勞動實踐活動,使人成為繼往開來、不斷發(fā)展的主體;社會總體的發(fā)展,通過和諧的語言反映每個人的全面自由發(fā)展。通過對語言暴力與人的意識發(fā)展、語言丑陋與人的審美發(fā)展、語言表達拙劣與人的交往發(fā)展、語言交際失敗與人的社會關(guān)系發(fā)展、語言環(huán)境污染與人的綜合素質(zhì)發(fā)展的五方面分析,凸顯了語言空場現(xiàn)象與人的發(fā)展的交互影響。通過語言平等與人的意識發(fā)展、語言美與人的審美發(fā)展、語言表達和諧與人的交往發(fā)展、語言交際和諧與人的社會關(guān)系發(fā)展、語言環(huán)境和諧與人的綜合素質(zhì)發(fā)展五部分分析,展現(xiàn)了語言在場現(xiàn)象與人的發(fā)展的交互影響。通過具體講了實現(xiàn)語言和諧、促進人的發(fā)展的四大途徑,展示了語言和諧與人的發(fā)展的相互促進。 語言和諧,是人的身心和諧發(fā)展和社會和諧的體現(xiàn)。語言和諧是對語言自然表達的隨意性,和語言的社會規(guī)范性之間的矛盾的克服。語言和諧的社會共識是隨著社會變遷而變化,沒有一成不變標準;語言和諧具有超越內(nèi)在身心和外在社會發(fā)展狀況的特性,這種特性由人的整體實踐能力所決定,并反作用于人的身心發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】:河南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:B038
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本文編號:1245604
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