海軍某部機(jī)務(wù)人員心理健康狀況調(diào)查與干預(yù)研究
發(fā)布時(shí)間:2017-07-31 21:43
本文關(guān)鍵詞:海軍某部機(jī)務(wù)人員心理健康狀況調(diào)查與干預(yù)研究
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【摘要】:背景:在海軍航空部隊(duì)中,機(jī)務(wù)部隊(duì)擔(dān)負(fù)著保障飛行安全的重要使命,而機(jī)務(wù)人員承擔(dān)繁重的飛機(jī)檢修和保障等任務(wù),不僅需要在長(zhǎng)時(shí)間高溫、高濕、巨大噪音等的惡劣環(huán)境中工作,而且風(fēng)險(xiǎn)性高,造成機(jī)務(wù)人員精神壓力大,容易誘發(fā)抑郁焦慮等不良情緒?茖W(xué)評(píng)估海軍機(jī)務(wù)部隊(duì)的心理健康水平,并對(duì)其進(jìn)行心理干預(yù),有利于促進(jìn)海軍機(jī)務(wù)部隊(duì)機(jī)務(wù)人員身心健康的維護(hù),提高其戰(zhàn)斗力。 目的:本研究擬對(duì)海軍機(jī)務(wù)部隊(duì)機(jī)務(wù)人員的心理健康狀況進(jìn)行抽樣調(diào)查和分析,同時(shí)對(duì)機(jī)務(wù)人員進(jìn)行心理干預(yù),探索心理干預(yù)對(duì)機(jī)務(wù)人員心理健康的影響,為有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康干預(yù),降低海軍機(jī)務(wù)人員的心理壓力,提高心理健康水平提供依據(jù)。 方法:分別采用心理應(yīng)激反應(yīng)問(wèn)卷(SRQ-26)、生活事件問(wèn)卷(LES)、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)、特質(zhì)應(yīng)對(duì)問(wèn)卷(TCSQ)測(cè)量250名機(jī)務(wù)人員和120名后勤人員的心理健康水平,然后將240名機(jī)務(wù)人員隨機(jī)分配為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行為期1年的心理干預(yù)實(shí)驗(yàn),對(duì)照組在對(duì)應(yīng)時(shí)間僅給予常規(guī)的政治教育。兩組在干預(yù)前和干預(yù)后使用同樣的量表進(jìn)行測(cè)定,并進(jìn)行差異性檢驗(yàn)。 結(jié)果:機(jī)務(wù)組在SRQ-26總分、軀體反應(yīng)、行為退縮維度上評(píng)分顯著高于后勤組(P0.001),情緒反應(yīng)維度兩組間差異無(wú)顯著性。機(jī)務(wù)組在LES總分、家庭、工作學(xué)習(xí)維度上評(píng)分高于后勤組,有不同程度的顯著性差異(P0.001或P0.05)社交及其他、經(jīng)濟(jì)維度兩組差異無(wú)顯著性。機(jī)務(wù)組在PSSS總分上評(píng)分低于后勤組(P0.05),家庭、家庭外維度兩組差異無(wú)顯著性。機(jī)務(wù)組在TCSQ消極應(yīng)對(duì)維度分顯著高于后勤組(P0.001),積極應(yīng)對(duì)維度分顯著低于后勤組(P0.001)。機(jī)務(wù)組高年齡組(≥30歲)在TCSQ消極應(yīng)對(duì)維度分顯著低于低年齡組(P0.05),積極應(yīng)對(duì)維度分顯著高于低年齡組(P0.05)。機(jī)務(wù)組本科學(xué)歷組在LES總分、工作學(xué)習(xí)、社交及其它維度上評(píng)分高于高中學(xué)歷組,有不同程度的顯著性差異(P0.01或P0.05),家庭、經(jīng)濟(jì)維度兩組差異無(wú)顯著性;機(jī)務(wù)組本科組在TCSQ消極應(yīng)對(duì)維度分顯著高于高中組(P0.05),積極應(yīng)對(duì)維度兩組差異無(wú)顯著性。 經(jīng)心理干預(yù)后,實(shí)驗(yàn)組SRQ-26各維度評(píng)分和總分、TCSQ消極應(yīng)對(duì)維度分顯著低于對(duì)照組(P0.001),實(shí)驗(yàn)組TCSQ積極應(yīng)對(duì)維度分顯著高于對(duì)照組(P0.001)。實(shí)驗(yàn)組LES的總分(P0.01)及家庭(P0.01)、工作學(xué)習(xí)(P0.05)、社交及其它原因分(P0.01)均低于干預(yù)前。干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組領(lǐng)悟社會(huì)支持量表總分(P0.01)、家庭(P0.05)、家外(P0.01)均高于干預(yù)前。 結(jié)論:機(jī)務(wù)人員的整體心理健康狀態(tài)差于后勤組人員,主要表現(xiàn)在心理應(yīng)激反應(yīng)(軀體反應(yīng)和行為退縮)、領(lǐng)悟社會(huì)支持力欠佳和消極應(yīng)對(duì)方面。心理干預(yù)能顯著降低機(jī)務(wù)人員的心理應(yīng)激水平,改善其應(yīng)對(duì)方式,減少生活事件強(qiáng)度、提高社會(huì)支持水平,有利于預(yù)防心理疾病,穩(wěn)定心理健康狀態(tài)。因此,將心理干預(yù)作為思想政治教育重要的輔助手段,列入對(duì)海軍機(jī)務(wù)人員平時(shí)的訓(xùn)練中,可以增強(qiáng)海軍機(jī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)和能力,提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,保障飛行安全。
【關(guān)鍵詞】:機(jī)務(wù)人員 心理健康 心理測(cè)量 心理干預(yù)
【學(xué)位授予單位】:浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類(lèi)號(hào)】:R82
【目錄】:
- 致謝4-5
- 中文摘要5-7
- Abstract7-10
- 目次10-11
- 1 前言11-14
- 1.1 研究背景11
- 1.2 核心概念11-12
- 1.3 國(guó)內(nèi)外研究狀況12-13
- 1.4 研究目的和意義13-14
- 2 海軍機(jī)務(wù)人員心理健康狀況調(diào)查(研究一)14-23
- 2.1 研究對(duì)象與方法14-16
- 2.2 研究結(jié)果16-21
- 2.3 討論分析21-23
- 3 海軍機(jī)務(wù)人員心理健康干預(yù)研究(研究二)23-28
- 3.1 研究對(duì)象與方法23-24
- 3.2 研究結(jié)果24-26
- 3.3 討論分析26-28
- 參考文獻(xiàn)28-30
- 綜述30-39
- 參考文獻(xiàn)36-39
- 附錄39-63
- 作者簡(jiǎn)歷及在學(xué)期期間所取得的科研成果63-64
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 宋瑞華;薛軍;祝揚(yáng);張尚榮;李秀珍;田艷慧;李丁;周曉東;;3828名作訓(xùn)官兵心理健康狀況調(diào)查[J];解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志;2015年01期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 賈月亮;黎漢族大學(xué)生心理健康狀況比較及其焦慮的干預(yù)研究[D];西南大學(xué);2014年
,本文編號(hào):601249
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