探討早期綜合教育與保健服務(wù)對兒童體格發(fā)育的影響
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【摘要】:目的探討早期綜合教育及保健服務(wù)對兒童體格發(fā)育的影響。方法選取定期接受健康檢查的正常足月產(chǎn)健康新生兒240名按照出生時間分為觀察組與對照組各120名。給予對照組兒童定期健康檢查與一般保健服務(wù),給予觀察組兒童早期綜合教育、開展家長教學(xué)、進行膳食指導(dǎo)、喂養(yǎng)指導(dǎo)等綜合保健服務(wù),對兩組兒童6、12、24個月齡的體格發(fā)育情況及12月齡智力發(fā)育情況進行比較。結(jié)果與對照組比較,觀察組兒童6、12、24個月齡時體重、身長及頭圍均明顯提高,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05);且0~24個月體重、身長與頭圍正常值較對照組明顯提高,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05);6、12個月齡時智力發(fā)育較對照組明顯提高,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論對兒童進行早期綜合教育及保健服務(wù),能夠?qū)和w格與智力的發(fā)育起到促進作用,有助于兒童快速發(fā)展。
【作者單位】: 濰坊醫(yī)學(xué)院附屬益都中心醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】: 綜合教育 保健服務(wù) 兒童 體格發(fā)育
【分類號】:R179
【正文快照】: 兒童早期是人一生中身體與智力迅速發(fā)展的時期,是促進兒童體格發(fā)育、智力發(fā)育并形成良好習(xí)慣的重要時期,兒童在該段時期由于受到各種外界因素的影響,容易發(fā)生各種營養(yǎng)性疾病,同時對兒童的心理發(fā)展產(chǎn)生較大的影響[1]。有臨床研究報道,兒童發(fā)展的關(guān)鍵時期即為0~3歲,對兒童早期進
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,本文編號:991588
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