本文關(guān)鍵詞：不同書包負(fù)重對小學(xué)生身體姿勢的影響

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【摘要】：探討了書包負(fù)重對學(xué)生生長發(fā)育的危害。運用JVC JY-HM85攝像機(jī),對四川成都地區(qū)60名小學(xué)生(男女比例1∶1)進(jìn)行不同書包負(fù)重(相對于體重的5%、10%、15%、20%)條件下身體姿勢的拍攝,而后采用qq影音、Adobe photoshop CS 5、Coreldraw等圖像處理軟件進(jìn)行分析,得出5個步態(tài)階段的肩-髖-膝(SHK)與髖-膝-踝(HKA)夾角值。用SPSS 20.0軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果表明,測試結(jié)果具有較高重復(fù)性,隨著學(xué)生負(fù)重的增加,SHK與HKA夾角均有變化,在書包負(fù)重相對于體重的10%條件下達(dá)到極限值。研究提出,對于小學(xué)學(xué)生,書包負(fù)重建議控制在其體重的10%內(nèi)。
【作者單位】： 四川大學(xué)制革清潔技術(shù)國家工程實驗室;廣州獅嶺皮革皮具產(chǎn)業(yè)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 書包 負(fù)重 身體姿勢 小學(xué)生 身體角度
【基金】：廣州市花都區(qū)科技計劃項目(2012;HD12CXY-G0016)
【分類號】：R179;TS951.9
【正文快照】： 前言小學(xué)生背負(fù)書包過重問題已經(jīng)引起社會各界的關(guān)注,學(xué)生書包的負(fù)重過重,可能會引起脊柱、肩背部等疼痛問題,從而直接或間接影響學(xué)生的生長發(fā)育[1]。因此,對學(xué)生背負(fù)書包時的生物力學(xué)特點,進(jìn)行定性和定量研究,能夠提出安全的負(fù)重范圍和建議采用的書包結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有的研究一方面

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 趙美雅;田山;唐橋虹;倪義坤;王麗珍;樊瑜波;;行走過程中不同背包重量對人體生理參數(shù)的影響研究[J];生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)雜志;2014年05期

2 王敏;陸阿明;張秋霞;王國棟;;背包對青少年平衡、身體姿勢及步態(tài)影響的研究進(jìn)展[J];體育科研;2015年02期

3 周南;陳武勇;楊璐銘;周晉;;生物力學(xué)分析技術(shù)在箱包設(shè)計中的應(yīng)用及展望[J];皮革科學(xué)與工程;2015年05期

4 趙美雅;倪義坤;田山;唐橋虹;王麗珍;樊瑜波;;行走過程中不同背包負(fù)重方式對人體生理參數(shù)的影響[J];醫(yī)用生物力學(xué);2015年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 邵建兵;攜行式外骨骼運動學(xué)與動力學(xué)分析[D];西南交通大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;西寶淑女版[J];模型世界;2013年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 蒙月麗;施寶興;;蛙泳動作周期中不同身體姿勢靜態(tài)阻力的研究[A];第十三屆全國運動生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會論文匯編[C];2009年

2 洪松濤;李靜先;;步態(tài)終止對老年人身體姿勢穩(wěn)定性的影響研究[A];第十六屆全國運動生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會（CABS 2013）論文集[C];2013年

3 張亞強(qiáng);毛德偉;張翠;宋祺鵬;;不同重量的書包對肥胖兒童上樓梯時身體姿勢、步態(tài)的影響[A];第十四屆全國運動生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會論文集[C];2010年

4 聞?chuàng)P;杜力萍;;對擲鐵餅技術(shù)中力學(xué)問題的探討[A];第十屆全國運動生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會論文匯編[C];2002年

5 劉衛(wèi)國;劉學(xué)貞;;走板跳水主動緩沖的生物力學(xué)研究[A];第十三屆全國運動生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會論文匯編[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李梓;泳裝照的后期膚色調(diào)整[N];中國攝影報;2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王丹楓;身體姿勢對社會認(rèn)知的影響[D];湖南師范大學(xué);2014年

2 張明亮;對我國優(yōu)秀速度輪滑短距離項目選手彎道蹬地技術(shù)的運動學(xué)分析[D];沈陽體育學(xué)院;2012年

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本文編號：950000