發(fā)布時間：2017-09-24 11:34

  本文關(guān)鍵詞：全國10～15歲兒童青少年認(rèn)知能力情況調(diào)查

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【摘要】：目的了解全國10~15歲兒童青少年智力發(fā)育情況。方法采用多階段分層抽樣的方式抽取樣本,采用描述性統(tǒng)計(jì)分析、獨(dú)立性t檢驗(yàn)及多重線性回歸分析的方法處理數(shù)據(jù),并用STATA軟件和SPSS軟件實(shí)現(xiàn)。結(jié)果共抽取全國兒童青少年樣本3 464人,兒童青少年字詞平均得分為21.72分,數(shù)學(xué)計(jì)算平均得分11.20分;t檢驗(yàn)結(jié)果顯示,不同性別、居住地、母親學(xué)歷、父親學(xué)歷及睡眠時間等因素對兒童青少年字詞得分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),居住地、父母吵架、母親學(xué)歷、父親學(xué)歷及睡眠時間對兒童青少年數(shù)學(xué)計(jì)算得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);多重線性回歸分析顯示,性別、居住地、母親學(xué)歷、睡眠時間和父母吵架對兒童青少年字詞得分的影響顯著(P0.001),居住地、睡眠時間和父母吵架對兒童青少年數(shù)學(xué)計(jì)算得分的影響顯著(P0.001)。結(jié)論加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育,提高父母文化素質(zhì)有利于兒童青少年認(rèn)知能力的培養(yǎng);家長應(yīng)關(guān)注孩子的個人生活習(xí)慣,糾正其不良生活習(xí)慣;父母吵架影響孩子認(rèn)知能力發(fā)育,家庭氛圍對兒童青少年認(rèn)知能力的培養(yǎng)很重要。
【作者單位】： 沈陽醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院;北京大學(xué)中國社會科學(xué)調(diào)查中心;
【關(guān)鍵詞】： 兒童青少年 認(rèn)知能力 多階段分層抽樣
【基金】：遼寧省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目(L2014410) 遼寧省高層次人才資助項(xiàng)目(2014921002)
【分類號】：R179
【正文快照】： 兒童指的是≤11歲的個體,青少年指的是12~17歲的人群[1],本文研究的年齡范圍為10~15歲,所以稱之為兒童青少年。認(rèn)知能力分為一般認(rèn)知能力和具體認(rèn)知能力,前者一般被認(rèn)為是智力,后者測量則包括語言能力、記憶能力、計(jì)算能力、推理能力、決策能力、空間能力等測驗(yàn)[2,3]。智力是，

本文編號：911186