目的探討撫觸不同開始時間對新生兒體格發(fā)育、智能發(fā)育及神經(jīng)發(fā)育的影響。方法回顧性分析2019年1月至2019年11月于我院出生的新生兒1000例的臨床資料,經(jīng)醫(yī)學(xué)倫理委員會批準,根據(jù)撫觸不同開始時間將其分為3組,對照組(未撫觸,300例)、觀察A組(出生第2天開始撫觸、350例)與觀察B組(滿月時開始撫觸,350例)。比較三組體格發(fā)育、智力發(fā)育(mental development index,MDI)、運動發(fā)育(psychomotive Development Index,PDI)及Cesell發(fā)育診斷量表評分。結(jié)果出生3個月時,觀察A組頭圍增長、身高增長、體質(zhì)量增長優(yōu)于對照組、觀察B組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.05);出生3個月時,三組MDI及PDI評分均較出生時升高,且觀察A組優(yōu)于對照組、觀察B組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.05);出生3個月時,三組神經(jīng)發(fā)育總評分均較出生時升高,且觀察A組優(yōu)于對照組、觀察B組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.05)。結(jié)論實施早期撫觸干預(yù)可有效促進新生兒體格生長,有助于神經(jīng)及智能發(fā)育。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料：
    1.2 入選標準。
    1.3 方法
        1.3.1 對照組：
        1.3.2 觀察組。
    1.4 觀察指標：
    1.5 統(tǒng)計學(xué)方法：
2 結(jié)果
    2.1 體格發(fā)育：
    2.2 智能發(fā)育：
    2.3 神經(jīng)發(fā)育：
3討論



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