新型冠狀病毒肺炎疫情對(duì)廣西地區(qū)高三學(xué)生心理健康的影響
發(fā)布時(shí)間:2023-02-24 10:44
目的:調(diào)查新冠肺炎疫情對(duì)廣西地區(qū)高三學(xué)生心理健康的影響。方法:采用癥狀自評(píng)量表90項(xiàng)癥狀清單(SCL-90)對(duì)就讀于廣西地區(qū)的849名高三學(xué)生進(jìn)行量表評(píng)定,并將結(jié)果與中國(guó)常模比較。結(jié)果:調(diào)查共回收837份有效問(wèn)卷,21.8%的高三學(xué)生存在輕度及以上的心理健康問(wèn)題,明顯地表現(xiàn)在強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系方面;軀體化、強(qiáng)迫、抑郁、焦慮、恐怖、精神病性、其他的因子得分與全國(guó)常模比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);除恐怖因子得分外,特殊高三學(xué)生(即認(rèn)為所在的街道/小區(qū)/村鎮(zhèn)有人可能感染新冠肺炎的高三學(xué)生)與普通高三學(xué)生因子的得分比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:新冠肺炎期間廣西地區(qū)高三學(xué)生心理健康水平較低,主要表現(xiàn)在強(qiáng)迫、人際關(guān)系、焦慮方面,并且不同性別存在明顯差異,同時(shí)特殊高三學(xué)生心理健康問(wèn)題更為突出,應(yīng)當(dāng)重視疫情期高三學(xué)生的心理健康問(wèn)題,及時(shí)加以疏導(dǎo)。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究工具
1.2.1 一般情況問(wèn)卷
1.2.2 90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 高三學(xué)生心理健康情況
2.1.1 高三學(xué)生心理健康癥狀檢出情況
2.1.2 影響高三學(xué)生心理健康的10大癥狀人數(shù)分布情況
2.1.3 高三學(xué)生SCL-90得分與全國(guó)常模的差異
2.1.4 高三學(xué)生SCL-90得分性別之間的差異
2.2 特殊高三學(xué)生心理特點(diǎn)
3 討論
3.1 疫期高三學(xué)生整體心理健康情況
3.2 疫情影響下心理健康的性別差異
3.3 特殊高三學(xué)生心理特點(diǎn)
本文編號(hào):3748726
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究工具
1.2.1 一般情況問(wèn)卷
1.2.2 90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 高三學(xué)生心理健康情況
2.1.1 高三學(xué)生心理健康癥狀檢出情況
2.1.2 影響高三學(xué)生心理健康的10大癥狀人數(shù)分布情況
2.1.3 高三學(xué)生SCL-90得分與全國(guó)常模的差異
2.1.4 高三學(xué)生SCL-90得分性別之間的差異
2.2 特殊高三學(xué)生心理特點(diǎn)
3 討論
3.1 疫期高三學(xué)生整體心理健康情況
3.2 疫情影響下心理健康的性別差異
3.3 特殊高三學(xué)生心理特點(diǎn)
本文編號(hào):3748726
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/yufangyixuelunwen/3748726.html
最近更新
教材專著