廣州市白云區(qū)學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題影響因素的比較分析
發(fā)布時(shí)間:2017-05-13 20:20
本文關(guān)鍵詞:廣州市白云區(qū)學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題影響因素的比較分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目的:本研究以廣州市白云區(qū)學(xué)齡期流動(dòng)兒童作為研究對(duì)象,本地兒童作為對(duì)照,分析流動(dòng)兒童的行為問題發(fā)生特征,包括行為問題的發(fā)生率與變化趨勢(shì),并測(cè)量父母職業(yè)及文化程度等對(duì)學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題的影響作用。方法:采用便利抽樣方法,在廣州市白云區(qū)抽取5所接受農(nóng)民工子女的公立小學(xué)的1-6年級(jí)(7-12周歲)的本地戶籍、非本地戶籍學(xué)生(具有外地農(nóng)村戶籍,且在廣州市白云區(qū)居住6個(gè)月以上的小學(xué)在讀兒童)作為調(diào)查對(duì)象,以自愿參加為前題,共計(jì)發(fā)放問卷1350份,刪除問卷填寫不完整或不合格者,共收回問卷1080份,回收率80%。采用Achenbach兒童行為問卷(CBCL)(家長(zhǎng)用)評(píng)價(jià)兒童的行為,問卷發(fā)放由經(jīng)過培訓(xùn)的預(yù)防醫(yī)學(xué)本科實(shí)習(xí)生在家長(zhǎng)會(huì)上完成。數(shù)據(jù)資料采用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:1.流動(dòng)兒童行為問題檢出率高于本地兒童(P0.05),其中社交退縮分裂、抑郁和軀體主訴行為問題檢出率最高。與常模比較中,流動(dòng)兒童在違紀(jì)行為、強(qiáng)迫性行為、軀體主訴行為、社交退縮、分裂-強(qiáng)迫問題上得分均高于常模(P0.05)。2.流動(dòng)兒童行為因子總分均高于本地兒童,其中,男性兒童在分裂樣、交往不良、軀體主訴及違紀(jì)因子得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,女性兒童在分裂強(qiáng)迫及攻擊性因子得分存在顯著性差(P0.05);父母職業(yè)賦值越低層學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題因子總分越高,而職業(yè)賦值越高層的總分越低;父母文化程度越低的學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題因子總分越高,文化程度越高則總分越低。3.單因素分析,父母親的職業(yè)與學(xué)歷對(duì)流動(dòng)兒童行為問題的發(fā)生率無影響(P0.05);流動(dòng)兒童行為問題的發(fā)生主要與伙伴關(guān)系、與父母親相處關(guān)系、與兄弟姐妹相處、學(xué)習(xí)問題等因素有關(guān)。多因素Logistic回歸分析顯示,與父母親相處關(guān)系、與兄弟姐妹相處、學(xué)習(xí)問題因素是流動(dòng)兒童行為問題的獨(dú)立危險(xiǎn)因素。結(jié)論:流動(dòng)兒童較本地兒童存在更多的行為問題,行為問題的發(fā)生有增加趨勢(shì);其行為問題由家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面原因所致。要減少兒童行為問題的發(fā)生,應(yīng)針對(duì)兒童行為問題現(xiàn)狀入手,制定相應(yīng)的預(yù)防和干預(yù)措施。
【關(guān)鍵詞】:流動(dòng)兒童 行為問題 比較分析
【學(xué)位授予單位】:南方醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:R179
【目錄】:
- 摘要3-5
- ABSTRACT5-10
- 第一章 前言10-14
- 1.1 問題的提出10-11
- 1.2 流動(dòng)兒童行為問題的研究現(xiàn)狀11-12
- 1.3 本文研究的視角12
- 1.4 “流動(dòng)兒童”概念的界定12-13
- 1.5 研究目的13-14
- 第二章 研究對(duì)象與方法14-17
- 2.1 研究對(duì)象14
- 2.2 研究方法14-17
- 2.2.1 行為問題調(diào)查14-15
- 2.2.2 量表內(nèi)容15
- 2.2.3 行為問題的判斷標(biāo)準(zhǔn)15
- 2.2.4 調(diào)查方法15-16
- 2.2.5 資料整理與分析16
- 2.2.6 質(zhì)量控制16-17
- 第三章 結(jié)果17-37
- 3.1 學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為特征的一般特性17-22
- 3.1.1 研究對(duì)象的一般情況17
- 3.1.2 學(xué)齡期流動(dòng)兒童與本地兒童行為問題檢出率的比較17-18
- 3.1.3 學(xué)齡期流動(dòng)兒童與本地兒童CBCL各因子檢出率前三名比較18-19
- 3.1.4 學(xué)齡期流動(dòng)兒童男、女行為問題發(fā)生率前10特征比較19-20
- 3.1.5 學(xué)齡期流動(dòng)兒童98百分位數(shù)與常模的比較20-21
- 3.1.6 學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題因子得分與中國常模比較21-22
- 3.2 父母職業(yè)及文化程度與流動(dòng)兒童行為問題關(guān)系22-33
- 3.2.1 流動(dòng)兒童與本地兒童行為問題因子得分比較22-24
- 3.2.2 父母親的不同職業(yè)對(duì)流動(dòng)兒童行為問題檢出率的影響24-28
- 3.2.3 父母親的不同學(xué)歷及文化程度對(duì)流動(dòng)兒童行為問題檢出率的影響28-33
- 3.3 廣州市白云區(qū)學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題的多因素分析33-37
- 3.3.1 社交情況對(duì)流動(dòng)兒童行為問題的影響33-35
- 3.3.2 學(xué)業(yè)情況對(duì)流動(dòng)兒童行為問題的影響35-37
- 第四章 討論37-47
- 4.1 廣州市白云區(qū)學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為特征一般特性37-40
- 4.2 父母職業(yè)及文化程度對(duì)流動(dòng)兒童行為問題影響40-44
- 4.2.1 流動(dòng)兒童與本地兒童行為問題因子得分比較40-41
- 4.2.2 父母職業(yè)對(duì)流動(dòng)兒童行為問題因子得分比較41
- 4.2.3 父母文化程度對(duì)流動(dòng)兒童行為問題因子得分比較41-43
- 4.2.4 父母親的職業(yè)與文化程度對(duì)流動(dòng)兒童行為問題的影響43
- 4.2.5 家庭親子關(guān)系對(duì)流動(dòng)兒童行為問題的影響43-44
- 4.3 學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題的多因素分析44-47
- 4.3.1 社交情況對(duì)流動(dòng)兒童行為問題的影響44-45
- 4.3.2 學(xué)業(yè)情況對(duì)流動(dòng)兒童行為問題的影響45-47
- 第五章 小結(jié)47-48
- 5.1 結(jié)論47
- 5.2 不足47-48
- 參考文獻(xiàn)48-54
- 附錄54-59
- 致謝59-60
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 江君琴;;論流動(dòng)兒童社會(huì)適應(yīng)的心理危機(jī)[J];法制與社會(huì);2009年07期
2 申繼亮;王興華;;流動(dòng)對(duì)兒童意味著什么——對(duì)一項(xiàng)心理學(xué)研究的再思考[J];教育探究;2006年02期
本文關(guān)鍵詞:廣州市白云區(qū)學(xué)齡期流動(dòng)兒童行為問題影響因素的比較分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):363542
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