目的探討孕婦學(xué)校組合QQ交流平臺對孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率及自護能力的影響。方法納入2017年12月至2019年12月期間于我院產(chǎn)科門診建卡的180例健康孕產(chǎn)婦為研究對象,并按摸球法分為對照組與研究組,各90例。對照組孕產(chǎn)婦采取孕婦學(xué)校教學(xué)模式,研究組孕產(chǎn)婦則在采取孕婦學(xué)校教學(xué)模式的同時建立"愛心媽媽"QQ交流平臺,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教育。比較兩組孕產(chǎn)婦產(chǎn)后6個月的母乳喂養(yǎng)率以及自護能力評分。結(jié)果研究組孕產(chǎn)婦產(chǎn)后6個月的母乳喂養(yǎng)率83.33%高于對照組的70.00%（χ²=4.472,P=0.034）,平均自護能力評分（8.94±1.17）分高于對照組的（7.03±1.05）分（t=11.526,P <0.001）。結(jié)論使用孕婦學(xué)校組合QQ交流平臺教學(xué)模式對孕產(chǎn)婦進行健康教育,可提高母乳喂養(yǎng)率,并優(yōu)化護理效果。 

【文章來源】：中國醫(yī)藥指南. 2020,18(25)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 納入和排除標(biāo)準(zhǔn)
    1.3 方法
        1.3.1 對照組
        1.3.2 研究組
    1.4 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn)
        1.4.1 母乳喂養(yǎng)率
        1.4.2 自護能力
    1.5 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組孕產(chǎn)婦產(chǎn)后6個月母乳喂養(yǎng)率的比較
    2.2 兩組孕產(chǎn)婦的自護能力評分的比較
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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