突發(fā)公共衛(wèi)生事件中新聞對群體意識的引導(dǎo)——以新冠肺炎新聞報道為例
發(fā)布時間:2021-08-08 02:28
突發(fā)公共衛(wèi)生事件中,公眾會產(chǎn)生群體性慌張意識、盲從意識、過激反應(yīng)意識、麻痹意識、信任危機(jī)意識等突出問題。提高新聞報道引導(dǎo)水平,通過新聞信息傳播的暗示作用,引導(dǎo)公眾提高國家安全感、科技安全感、自我掌控感,有助于大眾回歸理性和應(yīng)急狀態(tài)下社會各項工作的有序開展。
【文章來源】:中國廣播電視學(xué)刊. 2020,(03)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件中群體意識主要表現(xiàn)及成因
1.群體慌張意識
2.群體盲從意識
3.群體過激意識
4.群體麻痹意識
5.群體信任危機(jī)
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件中新聞傳播的引導(dǎo)藝術(shù)
(一)傳播“國家安全感”
1. 報道黨和政府重視,組織有力
2. 報道防控措施有力
3. 理性思考,敢于監(jiān)督
4. 客觀真實(shí),理性分析
(二)傳播“科技安全感”
1. 全面客觀報道疫情和當(dāng)前醫(yī)療技術(shù)水平,讓公眾了解“科技安全感”基于加強(qiáng)自我防護(hù),破除公眾麻痹心理
2. 報道科研動態(tài),傳播積極信號,減緩公眾恐慌心理
3. 針對謠言及偏頗科技信息,快速反應(yīng),破解公眾盲從心理
(三)傳播“自我掌控感”
1. 公開病例信息
2. 傳播防疫方法,引導(dǎo)科學(xué)防護(hù)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]融媒時代突發(fā)公共衛(wèi)生事件新聞報道中主持人敘事策略探究——以《新聞1+1》白巖松對話鐘南山為例[J]. 劉飛. 科技傳播. 2021(06)
[2]2020年新聞傳播學(xué)界的抗疫力量研究綜述[J]. 劉宗義. 傳媒觀察. 2021(02)
[3]預(yù)印本平臺的輿論治理困境與應(yīng)對策略——基于“新型冠狀病毒肺炎”事件的反思[J]. 唐耕硯,蔡豪. 科學(xué)學(xué)研究. 2021(04)
本文編號:3329027
【文章來源】:中國廣播電視學(xué)刊. 2020,(03)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件中群體意識主要表現(xiàn)及成因
1.群體慌張意識
2.群體盲從意識
3.群體過激意識
4.群體麻痹意識
5.群體信任危機(jī)
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件中新聞傳播的引導(dǎo)藝術(shù)
(一)傳播“國家安全感”
1. 報道黨和政府重視,組織有力
2. 報道防控措施有力
3. 理性思考,敢于監(jiān)督
4. 客觀真實(shí),理性分析
(二)傳播“科技安全感”
1. 全面客觀報道疫情和當(dāng)前醫(yī)療技術(shù)水平,讓公眾了解“科技安全感”基于加強(qiáng)自我防護(hù),破除公眾麻痹心理
2. 報道科研動態(tài),傳播積極信號,減緩公眾恐慌心理
3. 針對謠言及偏頗科技信息,快速反應(yīng),破解公眾盲從心理
(三)傳播“自我掌控感”
1. 公開病例信息
2. 傳播防疫方法,引導(dǎo)科學(xué)防護(hù)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]融媒時代突發(fā)公共衛(wèi)生事件新聞報道中主持人敘事策略探究——以《新聞1+1》白巖松對話鐘南山為例[J]. 劉飛. 科技傳播. 2021(06)
[2]2020年新聞傳播學(xué)界的抗疫力量研究綜述[J]. 劉宗義. 傳媒觀察. 2021(02)
[3]預(yù)印本平臺的輿論治理困境與應(yīng)對策略——基于“新型冠狀病毒肺炎”事件的反思[J]. 唐耕硯,蔡豪. 科學(xué)學(xué)研究. 2021(04)
本文編號:3329027
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