【摘要】：目的 探討微信公眾平臺(tái)母乳喂養(yǎng)宣教對提高初產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識(shí)水平、母乳喂養(yǎng)自我效能感、總體幸福感水平及純母乳喂養(yǎng)率的影響,為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及相關(guān)婦幼保健機(jī)構(gòu)應(yīng)用新媒體的健康教育方式提供參考。方法 本研究采用觀察性研究和實(shí)驗(yàn)干預(yù)性研究。2017年7月-2017年11月在衡陽市隨機(jī)抽取3家社區(qū)醫(yī)院中214名產(chǎn)后1周的初產(chǎn)婦,按隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組和試驗(yàn)組,對照組接受社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心常規(guī)健康宣教和產(chǎn)后上門隨訪,試驗(yàn)組在常規(guī)健康宣教和產(chǎn)后上門隨訪的基礎(chǔ)上結(jié)合微信公眾平臺(tái)連續(xù)宣教干預(yù)16周,干預(yù)內(nèi)容包括母乳喂養(yǎng)知識(shí)、喂養(yǎng)技能、產(chǎn)后心理支持等的母乳喂養(yǎng)健康宣教內(nèi)容。兩組對象分別于產(chǎn)后1周、干預(yù)6周、16周采用《個(gè)人信息調(diào)查表》《母乳喂養(yǎng)知識(shí)量表》、《母乳喂養(yǎng)自我效能感量表》、《總體幸福感量表(GWB)》調(diào)查其母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)、自我效能感、總體幸福感及母乳喂養(yǎng)率。利用SPSS22.0軟件包建立數(shù)據(jù)文件并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量數(shù)據(jù)采用x±s表示,組內(nèi)比較采用單因素方差分析、多重比較采用LSD法,組間比較采用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用率表示,兩組間比較采用χ2檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)為0.05。結(jié)果 共回收有效問卷187例,其中對照組92例,有效回收率為86.98%,干預(yù)組95例,有效回收率為88.79%。1.干預(yù)前對照組與試驗(yàn)組的初產(chǎn)婦的人口學(xué)特征差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),母乳喂養(yǎng)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)自我效能感、總體幸福感比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。2.母乳喂養(yǎng)知識(shí):干預(yù)前對照組得分為11.65±1.94,試驗(yàn)組得分為11.24±2.08,二者比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);產(chǎn)后6周對照組得分為12.04±2.23,試驗(yàn)組得分為14.08±1.61,產(chǎn)后16周對照組得分為12.33±1.78,試驗(yàn)組得分為15.95±1.06,試驗(yàn)組知識(shí)得分均高于對照組(P0.05);對照組的知識(shí)得分差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),而試驗(yàn)組知識(shí)得分在干預(yù)前、產(chǎn)后6周、16周三個(gè)時(shí)間點(diǎn)差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。3.母乳喂養(yǎng)自我效能:干預(yù)前對照組得分為92.08±23.96,試驗(yàn)組得分為97.06±22.34,二者比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);產(chǎn)后6周對照組得分為94.43±6.82,試驗(yàn)組得分為104.04±8.48,產(chǎn)后16周對照組得分為93.66±6.98,試驗(yàn)組得分為115.80±6.98,試驗(yàn)組自我效能得分均高于對照組(P0.05);對照組的效能得分差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),而試驗(yàn)組效能得分在干預(yù)前、產(chǎn)后6周、16周三個(gè)時(shí)間點(diǎn)差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。4.總體幸福感:干預(yù)前(產(chǎn)后1周)對照組得分為72.66±6.35,試驗(yàn)組得分為73.43±5.92,二者比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);產(chǎn)后6周對照組得分為74.42±6.71,試驗(yàn)組得分為78.36±5.56,產(chǎn)后16周對照組得分為77.06±6.63,試驗(yàn)組得分為81.79±5.28,試驗(yàn)組幸福感得分高于對照組(P0.05);對照組的幸福感得分差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),而試驗(yàn)組幸福感得分在干預(yù)前、產(chǎn)后6周、16周三個(gè)時(shí)間點(diǎn)差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。5.純母乳喂養(yǎng)率:干預(yù)前(產(chǎn)后1周)對照組純母乳喂養(yǎng)率為54.3%,試驗(yàn)組為69.5%,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);產(chǎn)后6周對照組純母乳喂養(yǎng)率為50.0%,試驗(yàn)組純母乳喂養(yǎng)率為84.2%,產(chǎn)后16周對照組純母乳喂養(yǎng)率為34.8%,試驗(yàn)組純母乳喂養(yǎng)率為77.9%,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);結(jié)論 利用微信公眾平臺(tái)的母乳喂養(yǎng)健康宣教能有效提高初產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)知識(shí),增強(qiáng)自我效能感、總體幸福感,并能提高初產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)率,并能維持純母乳喂養(yǎng)。
【學(xué)位授予單位】：南華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：R174.4

【參考文獻(xiàn)】

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7 趙e，

本文編號(hào)：2589564