【摘要】：目的研究經(jīng)濟社會因素對農(nóng)村中小學(xué)生營養(yǎng)狀況的影響,為改善農(nóng)村中小學(xué)生營養(yǎng)狀況提出有效措施。方法隨機抽取湖南3類地區(qū)中各1個縣/區(qū)的1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和小學(xué),共9所學(xué)校960名學(xué)生為研究對象,現(xiàn)場測量學(xué)生身高、體重,發(fā)放并回收調(diào)查問卷。結(jié)果學(xué)生生長遲緩檢出率第二類地區(qū)最高,為15.20%(χ2=10.33,P0.05);父、母月收入2 000元最高,分別為23.53%,19.35%(χ2值分別為23.61,15.38,P值均0.01);父、母受教育程度小學(xué)及以下最高,分別為22.63%,16.16%(χ2值分別為18.22,14.67,P值均0.01)。第三類地區(qū)學(xué)生消瘦的比例最高,為19.81%(χ2=13.58,P0.01);第一類地區(qū)學(xué)生超重和肥胖的比例最高,為21.47%(χ2=12.16,P0.01),呈明顯的兩極分化。結(jié)論不同經(jīng)濟發(fā)展水平地區(qū)的中小學(xué)生營養(yǎng)狀況差異有統(tǒng)計學(xué)意義,父母文化程度高低、收入水平高低等因素都對學(xué)生營養(yǎng)狀況有明顯影響,應(yīng)針對不同情況分別做出相應(yīng)的改善措施。

【相似文獻】

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5 記者 金林;市城區(qū)學(xué)生營養(yǎng)狀況有待改善[N];廣元日報;2006年

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本文編號：2573052