本文選題：婚孕前健康教育 + 優(yōu)生優(yōu)育�。� 參考：《中國健康教育》2015年10期

【摘要】：目的探討婚孕前健康教育對優(yōu)生優(yōu)育的影響。方法在2013年3月—2014年3月間來該計生指導(dǎo)站登記建檔的孕婦中選取孕婦200例,未進(jìn)行過婚孕前教育的孕婦作為對照組,進(jìn)行過婚孕前健康教育的孕婦作為觀察組,每組各100例。對2組孕婦定期走訪,對其每次產(chǎn)前檢查的時間及情況進(jìn)行記錄,觀察2組孕婦對產(chǎn)前檢查的依從性、對生產(chǎn)方式的選擇,并評估2組產(chǎn)婦孕期保健及營養(yǎng)以及預(yù)防出生缺陷、遺傳病、圍產(chǎn)期保健等知識知曉情況。觀察2組產(chǎn)婦的新生兒缺陷發(fā)生率。結(jié)果婚孕前檢查的依從性、對分娩方式的選擇以及健康知識掌握等3組指標(biāo),觀察組均優(yōu)于對照組,觀察組產(chǎn)婦對于孕期保健及營養(yǎng)[(89.58±7.52)vs(36.58±5.83)分]、預(yù)防出生缺陷[(93.52±5.28)vs(38.52±4.76)分]、遺傳病[(91.68±3.82)vs(41.82±7.34)分]、圍產(chǎn)期保健[(94.28±6.44)vs(32.69±4.62)分]等相關(guān)知識評分情況均優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),且觀察組新生兒缺陷發(fā)生率(1.00%)低于對照組(7.00%),差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=4.6875,P0.05)。結(jié)論婚孕前健康教育對提高孕期女性對產(chǎn)檢的重視程度,提升分娩方式的合理性及提升健康知識的掌握程度均有明顯的效果,對促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育有一定的意義。
[Abstract]:Objective to explore the effect of health education before marriage and pregnancy on eugenics. Methods from March 2013 to March 2014, 200 pregnant women were selected as the control group, and the pregnant women without pre-marriage education as the control group, and the pregnant women who had the health education before marriage as the observation group. There were 100 cases in each group. Two groups of pregnant women were visited regularly, the time and situation of each prenatal examination were recorded, the compliance of two groups of pregnant women to prenatal examination, the choice of mode of production were observed, and the maternal health care and nutrition during pregnancy and the prevention of birth defects were evaluated. Knowledge of genetic diseases, perinatal health care and so on. The incidence of neonatal defect in two groups was observed. Results the observation group was superior to the control group in terms of compliance before marriage and pregnancy, choice of delivery mode and knowledge of health. The scores of maternal health care and nutrition during pregnancy [(89.58 鹵7.52) vs (36.58 鹵5.83)], prevention of birth defects (93.52 鹵5.28) vs (38.52 鹵4.76), hereditary diseases [(91.68 鹵3.82) vs (41.82 鹵7.34)], perinatal health [(94.28 鹵6.44) vs (32.69 鹵4.62)] were better than those in control group. The difference was statistically significant (P0.05), and the incidence of neonatal defects in the observation group (1.00%) was lower than that in the control group (7.00%), and the difference was statistically significant (蠂 ~ (2) 4.6875). Conclusion the health education before marriage and pregnancy has obvious effect on increasing the attention of pregnant women to birth examination, improving the rationality of delivery mode and improving the level of health knowledge, and has certain significance for promoting healthy birth and breeding.
【作者單位】： 永嘉縣計生指導(dǎo)站婦科;
【分類號】：R169.1

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本文編號：2101276