本文選題：健康教育　切入點：危險行為　出處：《中國學(xué)校衛(wèi)生》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的了解青少年健康危險行為現(xiàn)狀及其與生活技能水平的關(guān)系,為制定相應(yīng)的干預(yù)措施降低青少年健康危險行為的發(fā)生提供參考。方法從北京市1所完全中學(xué)選取初一、初二、高一、高二年級,每個年級隨機選取2個班級,以班級為單位進行整群抽樣,共獲得307份有效問卷。采用《校內(nèi)青少年生活技能評價量表》(修訂版)和《中國青少年健康相關(guān)行為調(diào)查問卷》對學(xué)生進行問卷調(diào)查。結(jié)果中學(xué)生吸煙、飲酒、網(wǎng)絡(luò)成癮、自傷、自殺的發(fā)生率分別為2.3%,12.4%,4.2%,12.7%和1.6%。除自殺行為外,男生各種健康危險行為的發(fā)生率均高于女生,高中生高于初中生。其中男、女生吸煙檢出率差異有統(tǒng)計學(xué)意義,不同學(xué)段中學(xué)生飲酒和網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.01)。存在吸煙、網(wǎng)絡(luò)成癮或自傷行為的學(xué)生相比于沒有該行為的學(xué)生,生活技能量表得分偏低,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.01)。多因素分析結(jié)果顯示,生活技能水平高是青少年發(fā)生健康危險行為的保護因素(OR=0.95,P0.01)。結(jié)論健康危險行為在中學(xué)生中有一定的發(fā)生比例,生活技能教育對于減少青少年健康危險行為可能具有潛在意義。
[Abstract]:Objective to understand the present situation of adolescent health risk behavior and its relationship with life skill level, and to provide a reference for making corresponding intervention measures to reduce the occurrence of adolescent health risk behavior. In Grade one and Grade two, two classes were randomly selected for each grade, and cluster sampling was carried out with the class as the unit. A total of 307 valid questionnaires were obtained. Students were investigated with the Life skills Assessment scale (revised) and the Chinese questionnaire on Health related behaviors. Results smoking, drinking and Internet addiction were investigated among middle school students. The incidence of self-injury and suicide were 2.7% and 1.6% respectively. With the exception of suicidal behavior, the incidence of all kinds of health risk behaviors in boys was higher than that in girls, and that in high school students was higher than that in junior high school students. There were significant differences in smoking rates between boys and girls. There were significant differences in the prevalence of alcohol consumption and internet addiction among middle school students in different school years (P < 0.01). The scores of life skills scale were lower in students with smoking, internet addiction or self-injury than those without such behavior. The results of multivariate analysis showed that the high level of life skill was the protective factor of health risk behavior in adolescents. Conclusion there is a certain proportion of health risk behavior in middle school students. Life skills education may have potential significance in reducing adolescent health risk behaviors.
【作者單位】： 北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所;北京市朝陽區(qū)疾病預(yù)防控制中心;北京安定醫(yī)院;首都醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【基金】：2012年衛(wèi)生公益性行業(yè)科研專項項目(201202010)
【分類號】：R179

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本文編號：1586000