兒童壓力后成長(zhǎng)量表的編制及信效度檢驗(yàn)
發(fā)布時(shí)間:2017-12-24 18:41
本文關(guān)鍵詞:兒童壓力后成長(zhǎng)量表的編制及信效度檢驗(yàn) 出處:《中國(guó)兒童保健雜志》2016年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:目的編制適用于我國(guó)兒童群體的壓力后成長(zhǎng)量表,并檢驗(yàn)其信效度。方法分別對(duì)412名和423名兒童組成的樣本進(jìn)行項(xiàng)目分析、探索性因素分析、驗(yàn)證性因素分析及信效度檢驗(yàn)。結(jié)果 1)兒童壓力后成長(zhǎng)量表支持三維結(jié)構(gòu)理論,驗(yàn)證性因素分析結(jié)果表明各項(xiàng)擬合指標(biāo)良好(RMSEA=0.013,IFI=0.99,CFI=0.99,χ2/df=1.069)。2)量表的內(nèi)部一致性信度在0.695~0.816之間,重測(cè)信度為0.737,校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度為0.727。結(jié)論兒童壓力后成長(zhǎng)量表符合心理測(cè)量學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),可以用于測(cè)量我國(guó)兒童壓力后成長(zhǎng)的情況。
【作者單位】: 廣西師范大學(xué)教育學(xué)部認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度教育部重點(diǎn)課題(DBA150237)
【分類號(hào)】:R179
【正文快照】: 消極事件的發(fā)生不僅僅意味著災(zāi)難,還孕育著成長(zhǎng),稱為“壓力后成長(zhǎng)”,是指?jìng)(gè)體經(jīng)歷壓力事件后,較好地?cái)[脫了壓力,重新得到了心理平衡,并且從這一壓力事件中獲得了心理的進(jìn)一步成熟和發(fā)展[1]。國(guó)外對(duì)兒童壓力后成長(zhǎng)的研究主要是創(chuàng)傷后成長(zhǎng),涉及自然災(zāi)害、親人死亡、受虐、意外傷,
本文編號(hào):1329542
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