本文關鍵詞：學齡前兒童生活習慣培養(yǎng)情況調查

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【摘要】：目的了解學齡前兒童生活習慣,為更好地促進學齡前兒童健康成長提供依據。方法在青島市4個城區(qū)各隨機整群抽取1所示范幼兒園全部在園兒童共1 111人,采用問卷方式調查。結果學齡前兒童每天看電視和電子產品時間2 h的比例為29.35%,5.09%的幼兒看電視距離2 m,用眼姿勢不正確的占30.83%,有做眼保健操習慣的幼兒僅占10.93%;保持飯后漱口習慣和定期進行口腔檢查的比例分別為59.26%和51.02%,存在吃零食習慣的比例達58.52%;挑食偏食的幼兒占43.33%,經常吃甜食的占56.48%,偏愛肉類的幼兒比例為72.41%,63.98%幼兒不能夠獨立安靜用餐;存在啃指甲咬嘴唇行為的占25.93%,多動和注意力不集中的占31.85%。結論學齡前兒童的生活習慣仍存在問題,應該及時發(fā)現并給予科學糾正,做好學齡前兒童衛(wèi)生保健的宣傳教育。
【作者單位】： 青島大學醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院實驗中心營養(yǎng)教研室;青島市婦女兒童醫(yī)院兒保科;
【分類號】：R174
【正文快照】： 學齡前期是兒童成長的重要時期,良好的生活習慣對學齡前期兒童的健康成長乃至未來成年期的發(fā)展有著重要的意義[1]。日常生活習慣包括用眼衛(wèi)生習慣、口腔衛(wèi)生習慣、飲食習慣等多方面,近年來,學齡前兒童不良用眼衛(wèi)生習慣導致的視力異常、不良飲食習慣導致的超重和肥胖以及不良口

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本文編號：1223995