<正>當(dāng)前我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)轉(zhuǎn)型期醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)矛盾比較突出,一方面,社會(huì)對(duì)醫(yī)療護(hù)理的需求日益增多,醫(yī)務(wù)人員工作負(fù)荷大^[1]。另一方面,很多年輕醫(yī)務(wù)人員不愿進(jìn)入到臨床一線^[2],臨床醫(yī)務(wù)人員流失嚴(yán)重^[3]。對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來說,職業(yè)緊張不僅會(huì)對(duì)其身體健康產(chǎn)生不利影響,還會(huì)導(dǎo)致心理精神性疾病,影響醫(yī)務(wù)人員工作效率,降低醫(yī)務(wù)人員工作質(zhì)量^[4]。以往的研究多集中在急診科、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)這些護(hù)理人員的研究上,對(duì)兒科醫(yī)務(wù)人員的研究不多。本研究通過對(duì)兒童醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)務(wù)工人員的職業(yè)緊張現(xiàn)狀展

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【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 調(diào)查對(duì)象：
    1.2 調(diào)查方法：
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：
2 結(jié)果
    2.1 兒童醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員職業(yè)緊張總體情況：
    2.2 不同職業(yè)、性別、年齡、學(xué)歷、職稱等醫(yī)務(wù)人員職業(yè)緊張情況：
3 討論
    3.1 兒童醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員職業(yè)緊張現(xiàn)狀
    3.2 緩解兒童醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員職業(yè)緊張的對(duì)策
        3.2.1 合理安排工作：
        3.2.2 做好心理培訓(xùn)疏導(dǎo)：
        3.2.3 做好后勤保障工作：



本文編號(hào)：3763638