健康教育講座在中學(xué)生預(yù)防艾滋病中的開展效果
發(fā)布時間:2022-12-04 07:02
目的探討健康教育講座在中學(xué)生預(yù)防艾滋病中的開展效果。方法選取2018年9月—2019年9月某校在校學(xué)生122名作為觀察對象,利用隨機數(shù)字表法將其分為參照組(61例)、觀察組(61例),參照組開展常規(guī)艾滋病宣傳,觀察組開展健康教育講座。統(tǒng)計并分析2組學(xué)生的知識回答正確率、艾滋病知識得分、學(xué)生對于艾滋病的態(tài)度。結(jié)果觀察組學(xué)生知識回答正確率、學(xué)生對艾滋病的態(tài)度、艾滋病知識得分相比參照組均更優(yōu),差異顯著(P<0.05)。結(jié)論在中學(xué)生中開展健康教育講座,有利于提升學(xué)生預(yù)防艾滋病的意識,使其更了解如何切斷感染源,實現(xiàn)自我保護,效果顯著。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 2組知識回答正確率數(shù)據(jù)對比
2.2 2組艾滋病知識得分對比
2.3 2組對艾滋病的態(tài)度對比
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]江西地區(qū)大學(xué)生對艾滋病認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J]. 文清芝,何知. 萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報. 2019(06)
[2]龍海市初中生開展預(yù)防艾滋病講座效果評價[J]. 林藝明,許美麗,林少卿. 河南預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2019(10)
[3]參與式教學(xué)法在大學(xué)生艾滋病預(yù)防教育公選課中的運用[J]. 蔣凌月. 云南警官學(xué)院學(xué)報. 2019(05)
[4]性病患者對梅毒和艾滋病預(yù)防知識的知曉情況調(diào)查[J]. 劉麗麗,王慶,楊園園. 當(dāng)代醫(yī)學(xué). 2019(19)
[5]中學(xué)生預(yù)防艾滋病健康教育講座效果評估[J]. 馬龍,劉啟勝,高晶蓉. 健康教育與健康促進. 2017(02)
本文編號:3707808
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 2組知識回答正確率數(shù)據(jù)對比
2.2 2組艾滋病知識得分對比
2.3 2組對艾滋病的態(tài)度對比
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]江西地區(qū)大學(xué)生對艾滋病認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J]. 文清芝,何知. 萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報. 2019(06)
[2]龍海市初中生開展預(yù)防艾滋病講座效果評價[J]. 林藝明,許美麗,林少卿. 河南預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2019(10)
[3]參與式教學(xué)法在大學(xué)生艾滋病預(yù)防教育公選課中的運用[J]. 蔣凌月. 云南警官學(xué)院學(xué)報. 2019(05)
[4]性病患者對梅毒和艾滋病預(yù)防知識的知曉情況調(diào)查[J]. 劉麗麗,王慶,楊園園. 當(dāng)代醫(yī)學(xué). 2019(19)
[5]中學(xué)生預(yù)防艾滋病健康教育講座效果評估[J]. 馬龍,劉啟勝,高晶蓉. 健康教育與健康促進. 2017(02)
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