目的了解鄭州市公立醫(yī)院管理隊伍現(xiàn)狀及存在的問題,探討醫(yī)院管理人員對職業(yè)化的認知和態(tài)度,提出當前培養(yǎng)醫(yī)院職業(yè)化管理人員需要解決的關鍵問題、方法措施及途徑,為鄭州市公立醫(yī)院管理隊伍職業(yè)化建設提供參考。方法本課題通過文獻分析和專家會議討論編制鄭州市公立醫(yī)院管理隊伍現(xiàn)況調查問卷,采用多階段抽樣方法,醫(yī)院的抽取采用隨機抽樣法,對抽取的樣本醫(yī)院內的中層以上管理人員進行普查;將審查后的數(shù)據雙人雙錄入Epi Ddata 3.1,建立數(shù)據庫;采用IBM SPSS21.0對數(shù)據進行描述性和卡方檢驗分析。結果1基本情況本研究共發(fā)放調查問卷300份,共回收到278份,有效問卷266份。有效問卷中,院領導部分問卷43份,中層管理人員部分問卷223份。院級領導中,書記（副書記）8人,占18.60%,院長5人,占11.63%,副院長30人,占69.77%;性別男女比例為1:0.43;平均年齡為48.65歲,多集中在46⁵0歲年齡分段,占55.82%;73.74%具有高級職稱。中層管理者按不同部門分類,臨床科室82人,占36.77%,護理部門38人,占17.04%,醫(yī)技部門26人,占11.66%... 

【文章來源】：鄭州大學河南省211工程院校

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
縮略詞表
1 引言
2 對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻檢索分析
        2.2.2 專家會議法
        2.2.3 現(xiàn)場調查
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計
    2.3 技術路線
    2.4 質量控制
        2.4.1 研究設計階段
        2.4.2 現(xiàn)場調查階段
        2.4.3 數(shù)據錄入和處理階段
3 結果
    3.1 基本情況
        3.1.1 總體情況
        3.1.2 性別與年齡情況
        3.1.3 技術職稱情況
    3.2 受教育情況
        3.2.1 學歷層次情況
        3.2.2 所學專業(yè)情況
    3.3 工作情況
        3.3.1 工作年限情況
        3.3.2“雙肩挑”現(xiàn)象
        3.3.3 接受培訓情況
    3.4 職業(yè)化發(fā)展認識
        3.4.1 對公立醫(yī)院管理隊伍職業(yè)化認知情況
        3.4.2 最佳院長類型調查
        3.4.3 最佳院長職業(yè)生涯模式調查
        3.4.4 提高管理水平的方式調查
4 討論
    4.1 基本情況分析
        4.1.1 性別與年齡情況分析
        4.1.2 技術職稱情況分析
    4.2 受教育情況分析
        4.2.1 學歷層次情況分析
        4.2.2 專業(yè)背景分析
    4.3 工作情況分析
        4.3.1 工作年限情況分析
        4.3.2“雙肩挑”現(xiàn)象分析
        4.3.3 接受培訓情況分析
    4.4 職業(yè)化發(fā)展認知分析
        4.4.1 對公立醫(yī)院管理隊伍職業(yè)化認知情況分析
        4.4.2 院長類型選擇情況分析
        4.4.3 院長職業(yè)生涯模式選擇情況分析
        4.4.4 提高管理能力方式分析
5 結論
6 不足與展望
參考文獻
文獻綜述
    參考文獻
附錄A
附錄B
個人簡歷、在學期間發(fā)表的學術論文與研究成果
致謝



本文編號：3636018