<正>健康促進(jìn)是指運(yùn)用行政的或組織的手段,廣泛協(xié)調(diào)社會各相關(guān)部門以及社區(qū)、家庭和個(gè)人,使其履行各自對健康的責(zé)任,共同維護(hù)和促進(jìn)健康的一種社會行為和社會戰(zhàn)略,它是促使人們維護(hù)和改善自身健康的過程。大學(xué)是個(gè)人逐漸獨(dú)立和健康行為發(fā)展定型的關(guān)鍵階段,又是接受知識和塑造行為的黃金時(shí)期,該時(shí)期生活方式會延續(xù)到成年,影響其一生健康。另外,大學(xué)生是國家現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍與生力軍,大學(xué)生的健康是實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義建設(shè)目標(biāo)的人力基礎(chǔ)。 

【文章來源】：人才資源開發(fā). 2020,(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究對象與方法
    （一）研究對象
    （二）研究方法
        1. 文獻(xiàn)資料法。
        2. 問卷調(diào)查法。
        3. 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
二、研究結(jié)果與分析
    （一）大學(xué)生健康素養(yǎng)水平調(diào)查
    （二）大學(xué)生健康促進(jìn)的體育鍛煉參與運(yùn)動項(xiàng)目與頻率調(diào)查
    （三）大學(xué)生健康促進(jìn)活動參與動機(jī)、自我效能、健康信念對鍛煉行為預(yù)測
    （四）大學(xué)生健康促進(jìn)行為參與的價(jià)值追求
    （五）大學(xué)生健康促進(jìn)的校園體育文化制度建設(shè)
三、結(jié)論與建議



本文編號：3624840