職業(yè)自我概念（professional self - concept），是個人整體自我概念的一個重要組成部分，是整體自我概念在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展上的反映。[1]當職業(yè)自我概念定型時，職業(yè)定向也就確定了。職業(yè)定向一旦形成，就會影響到個體的職業(yè)態(tài)度，進而影響個體的職業(yè)選擇。因此，探索護理本科生職業(yè)自我概念的現(xiàn)狀以及相關(guān)影響因素，對培養(yǎng)護生形成積極、穩(wěn)定的職業(yè)態(tài)度，進而穩(wěn)定護理隊伍、提高護理質(zhì)量和促進護理學(xué)科的發(fā)展是至關(guān)重要的。研究目的本研究旨在探討護理本科生職業(yè)自我概念的狀況，并分析其影響因素。根據(jù)護理本科生職業(yè)自我概念狀況與影響因素為本科護理教育者、臨床護理教學(xué)管理者提出職業(yè)自我概念教育理論建議和實施依據(jù)，為護生更好地認識自我，制定職業(yè)生涯規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。研究對象與方法本調(diào)查采用不記名問卷方式以山西醫(yī)科大學(xué)2006級—2008級統(tǒng)招護理本科生為研究對象，共發(fā)放問卷630份，回收有效問卷594份（94.3%）。調(diào)查問卷包括一般情況、Arthur編制的護理職業(yè)自我概念量表及自制的護理職業(yè)自我概念影響因素調(diào)查問卷。采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件包對資料進行統(tǒng)計學(xué)分析，主要包括t檢驗、單因素方... 

【文章來源】：山西醫(yī)科大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第一章 前言
    1.1 研究背景
    1.2 國內(nèi)外相關(guān)理論及研究現(xiàn)狀
第二章 資料與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
    2.3 資料收集和處理
第三章 結(jié)果與分析
    3.1 問卷的信度與結(jié)構(gòu)分析
    3.2 學(xué)生一般情況
    3.3 護理本科生職業(yè)自我概念的調(diào)查
    3.4 護理本科生職業(yè)自我概念相關(guān)情況結(jié)果
    3.5 護理本科生職業(yè)自我概念的影響因素調(diào)查
第四章 討論
    4.1 人口學(xué)變量因素對護理本科生職業(yè)自我概念的影響分析
    4.2 護理本科生職業(yè)自我概念相關(guān)情況結(jié)果分析
    4.3 護理本科生職業(yè)自我概念影響因素的綜合分析
    4.4 建議
第五章 總結(jié)
    5.1 結(jié)論
    5.2 本研究的不足之處
    5.3 繼續(xù)開展本研究的設(shè)想
參考文獻
附錄
綜述
    參考文獻
個人簡介
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從人才結(jié)構(gòu)理論看護理本科人才培養(yǎng)類型的定位[J]. 曹梅娟,姜安麗.  護士進修雜志. 2010(16)
[2]護理專業(yè)�？粕晕腋拍畹恼{(diào)查研究[J]. 張國棟.  湖北師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2010(01)
[3]高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)初探[J]. 葛瑩瑩.  科技信息. 2009(34)
[4]臨床實習(xí)質(zhì)量影響因素分析及對策[J]. 田素霞.  中國護理管理. 2009(07)
[5]護生人際溝通能力與職業(yè)自我概念相關(guān)性分析[J]. 高靜靜,袁秋環(huán),雷曉玲,范秀珍.  護理學(xué)雜志. 2009(08)
[6]本�？谱o生實習(xí)后職業(yè)認同感狀況調(diào)查[J]. 彭銀英,史瑞芬,夏菱.  護理學(xué)報. 2009(03)
[7]同輩群體對大學(xué)生職業(yè)決策自我效能的影響[J]. 傅蓉.  思想理論教育. 2008(07)
[8]護理專業(yè)自我概念量表的信度和效度檢測[J]. 楊桂榮,林細吟,杜玉忠,萬麗紅.  護理學(xué)雜志. 2008(06)
[9]本科實習(xí)護生職業(yè)自我概念現(xiàn)狀分析及對策[J]. 袁秋環(huán),范秀珍.  護理學(xué)雜志. 2008(04)
[10]男護生職業(yè)角色認同的質(zhì)性研究[J]. 吳蓉,武江濤,安曉妤.  護士進修雜志. 2007(23)

碩士論文
[1]醫(yī)務(wù)場所暴力對實習(xí)護生專業(yè)態(tài)度的影響[D]. 陳麗蓮.山西醫(yī)科大學(xué) 2009
[2]護理實習(xí)生個性與臨床實習(xí)表現(xiàn)及專業(yè)態(tài)度的相關(guān)研究[D]. 李艷.中南大學(xué) 2007
[3]大學(xué)生職業(yè)自我概念及其在職業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用[D]. 李潔.南京師范大學(xué) 2005
[4]高三學(xué)生的職業(yè)自我概念及其對高考專業(yè)選擇影響的研究[D]. 蔡靜.南京師范大學(xué) 2005
[5]大學(xué)生職業(yè)自我概念與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)研究[D]. 王衛(wèi)一.蘇州大學(xué) 2004



本文編號：3562437