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貴州省民族醫(yī)藥文化研究 ——貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)生對(duì)貴州省民族醫(yī)藥認(rèn)知的調(diào)查研究

發(fā)布時(shí)間:2021-09-03 21:24
  民族醫(yī)藥資源是貴州省得天獨(dú)厚的一大優(yōu)勢(shì),為了繼承和發(fā)展民族文化,充分發(fā)揮本土醫(yī)藥的特點(diǎn),讓民族醫(yī)藥能夠奉獻(xiàn)社會(huì),也是為了弘楊民族文化,發(fā)揮地方特色。我國的民族醫(yī)藥和中醫(yī)一樣,也面臨諸多問題。如民族醫(yī)藥高等教育層次較低,缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和民族醫(yī)藥專業(yè)人才,藥物資源的可持續(xù)利用等問題。高等教育對(duì)民族醫(yī)藥的普及和推廣都起到了至關(guān)重要的作用。本文首先介紹了民族醫(yī)藥文化、高等教育、及民族醫(yī)藥文化與高等教育的關(guān)系,提出了民族醫(yī)藥文化的發(fā)展是離不開高等教育的,逐步延伸到貴州省民族醫(yī)藥文在高等教育中發(fā)展的必然性。其次,接合在貴陽中醫(yī)學(xué)院的調(diào)查問卷體現(xiàn)出的學(xué)生對(duì)民族醫(yī)藥文化的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,并對(duì)現(xiàn)狀,學(xué)生對(duì)民族醫(yī)藥文化的接受度和認(rèn)可度,再次通過數(shù)據(jù)分析出貴陽中醫(yī)學(xué)院民族醫(yī)藥文化教育存在的問題及原因,并提出學(xué)校民族醫(yī)藥文化教育改進(jìn)的意見和建議,最后,通過調(diào)查構(gòu)建適應(yīng)貴州省地區(qū)民族醫(yī)藥文化教育模式的思考。 

【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:36 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
    1、研究意義
    2、文獻(xiàn)回顧
    3、研究方法
    4、調(diào)查過程
第一章 民族醫(yī)藥文化的教育現(xiàn)狀
    第一節(jié) 民族醫(yī)藥文化和高等教育的關(guān)系
        1、民族醫(yī)藥文化
        2、高等教育
        3、民族醫(yī)藥文化和高等教育的關(guān)系
    第二節(jié) 貴州省民族醫(yī)藥文化在高等教育中發(fā)展的必然性
        1、地方民族醫(yī)藥文化發(fā)展的客觀要求
        2、高等教育對(duì)地方民族醫(yī)藥發(fā)展的作用
第二章 貴陽中醫(yī)學(xué)院與地方民族醫(yī)藥文化
    第一節(jié) 學(xué)校開展民族醫(yī)藥教育現(xiàn)狀
    第二節(jié) 學(xué)校專業(yè)教師對(duì)地方民族醫(yī)藥文化的看法
        1、民族醫(yī)藥文化的教學(xué)課程設(shè)置
        3、民族醫(yī)藥文化對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中起到的作用
        3、學(xué)生對(duì)民族醫(yī)藥文化的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀
    第三節(jié) 學(xué)生對(duì)民族醫(yī)藥文化的認(rèn)知分析
        1、學(xué)生對(duì)民族醫(yī)藥文化的熟悉度和認(rèn)識(shí)度
        2、學(xué)生對(duì)民族醫(yī)藥文化的接受度和認(rèn)可度
    第四節(jié) 貴陽中醫(yī)學(xué)院在民族醫(yī)藥文化教育中存在的不足
        1、學(xué)校民族醫(yī)藥文化教育存在的問題及原因
        2、學(xué)校民族醫(yī)藥文化教育改進(jìn)的意見和建議
第三章 通過調(diào)查構(gòu)建適應(yīng)貴州省地區(qū)民族醫(yī)藥文化教育模式的思考
    第一節(jié) 教育機(jī)制建設(shè)
        1、校內(nèi)教育機(jī)制建設(shè)
        2、地方性教育機(jī)制建設(shè)
    第二節(jié) 普及機(jī)制建設(shè)
        1、把民族醫(yī)藥作為特色納入學(xué)院的規(guī)劃
        2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自承擔(dān)民族醫(yī)藥方面的項(xiàng)目
        3、重視民族醫(yī)機(jī)構(gòu)的建設(shè)
        4、扶持民族醫(yī)藥學(xué)術(shù)團(tuán)體,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
    第三節(jié) 推廣機(jī)制建設(shè)
        1、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展
        2、加強(qiáng)各種形式民族醫(yī)藥宣傳和教育
第四章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[4]貴州省民族醫(yī)藥現(xiàn)狀、問題及發(fā)展建議[J]. 朱征明.  貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
[5]云南民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化及其發(fā)展、保護(hù)[J]. 陳燕.  保山師專學(xué)報(bào). 2006(04)
[6]貴州省少數(shù)民族地區(qū)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 蔣琳.  貴州民族研究. 2006(01)
[7]科學(xué)發(fā)展觀與高等教育和諧發(fā)展[J]. 董澤芳,張國強(qiáng).  高等教育研究. 2006(01)
[8]民族傳統(tǒng)醫(yī)藥 中國少數(shù)民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)[J]. 諸國本.  醫(yī)藥世界. 2005(06)
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[10]從苗族用火遺風(fēng)看其早期醫(yī)療保健成就[J]. 譚學(xué)林.  中華醫(yī)史雜志. 1998(01)



本文編號(hào):3381876

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