【摘要】：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平逐步提高,人民群眾對(duì)健康的關(guān)注和個(gè)性化的醫(yī)護(hù)需求日益增加,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)提出了更高的要求,更多的男護(hù)士進(jìn)入護(hù)理行業(yè)成為必然的趨勢(shì)。相對(duì)于女護(hù)士而言,男護(hù)士具有更穩(wěn)定的心理素質(zhì)、更出色的體力和反應(yīng)能力等優(yōu)勢(shì),他們?cè)谂R床護(hù)理工作中的作用也日益凸顯,為護(hù)理事業(yè)發(fā)展注入新的活力,也使護(hù)理工作變得更加合理和完善�？偟膩�(lái)說(shuō)男護(hù)士具有良好的就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿?但由于傳統(tǒng)世俗的觀念、社會(huì)地位和自身喜好等原因,醫(yī)療機(jī)構(gòu)男護(hù)士的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足臨床需求,護(hù)理專(zhuān)業(yè)男生對(duì)護(hù)士職業(yè)認(rèn)同也存在矛盾和偏差,需要引起相關(guān)護(hù)理院校和教育工作者的重視和關(guān)注。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查找和分析,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)關(guān)于男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的研究相對(duì)較少,尤其針對(duì)廣西護(hù)理專(zhuān)業(yè)男護(hù)生研究更少,已有相關(guān)研究只針對(duì)某一所高�；蛱囟昙�(jí)展開(kāi),研究范圍窄,缺乏一定代表性。本論文不僅對(duì)南寧市醫(yī)科院校三年制高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)男生和部分南寧市三甲醫(yī)院在職男護(hù)士的職業(yè)認(rèn)同狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查分析,還對(duì)他們進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查訪談,彌補(bǔ)了廣西醫(yī)科院校護(hù)理專(zhuān)業(yè)在職業(yè)認(rèn)同教育領(lǐng)域研究的不足,為護(hù)理專(zhuān)業(yè)健康發(fā)展提供數(shù)據(jù)支持和理論建議。本論文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法和統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法,設(shè)計(jì)編制《一般情況調(diào)查問(wèn)卷》和《護(hù)生職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷》�！兑话闱闆r調(diào)查問(wèn)卷》用于調(diào)查采集是否獨(dú)生子女、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母文化程度等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量數(shù)據(jù)和其他一般情況數(shù)據(jù)�！蹲o(hù)生職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷》包括職業(yè)選擇動(dòng)機(jī)、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)情感認(rèn)同、職業(yè)獲益及滿(mǎn)足感、職業(yè)生涯規(guī)劃5個(gè)維度,調(diào)查問(wèn)卷的信度系數(shù)為0.926。本次研究共向調(diào)查對(duì)象發(fā)放問(wèn)卷350份,去除漏選或錯(cuò)選等無(wú)效問(wèn)卷,有效問(wèn)卷327份,另有43名在職男護(hù)士有效問(wèn)卷,最終采集有效問(wèn)卷370份。所收集資料數(shù)據(jù)采用SPSS19.0進(jìn)行錄入和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,一般情況調(diào)查表用百分比進(jìn)行描述性分析,護(hù)士職業(yè)認(rèn)同相關(guān)計(jì)量資料采用描述性統(tǒng)計(jì)分析、獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)和單因素方差分析,根據(jù)影響因子差異性結(jié)果,分析社會(huì)因素、家庭因素、個(gè)人因素,尤其是學(xué)校因素的影響效力。分析結(jié)果顯示,在5個(gè)維度得分排序方面,職業(yè)選擇動(dòng)機(jī)方面均值最高,職業(yè)收益及滿(mǎn)足感均值最低,表明男護(hù)生在職業(yè)選擇方面能夠自我決策,具有自主權(quán),對(duì)職業(yè)前景有一定的了解和認(rèn)同,但在職業(yè)待遇、滿(mǎn)足感、職業(yè)社會(huì)地位方面還希望有進(jìn)一步提升。在橫向比較各因素的影響效力中,學(xué)校因素對(duì)男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同有較大影響,在是否開(kāi)展職業(yè)認(rèn)同課程,是否開(kāi)展專(zhuān)門(mén)針對(duì)男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的課程或活動(dòng)等選項(xiàng)方面具有顯著性差異,相關(guān)院校對(duì)男護(hù)生少數(shù)群體重視不夠,在傳統(tǒng)培養(yǎng)女護(hù)生的教育教學(xué)模式下,未能或較少開(kāi)展針對(duì)男護(hù)生的思想、心理、職業(yè)生涯規(guī)劃等教育活動(dòng),對(duì)男護(hù)生在職業(yè)認(rèn)同等個(gè)人因素方面帶來(lái)負(fù)面影響。在不同學(xué)習(xí)(工作)階段的對(duì)比中,職業(yè)認(rèn)同水平存在顯著性差異:大一大二,大二大三,大三在職,也印證學(xué)校是否重視男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的培養(yǎng)對(duì)于男護(hù)生增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同十分重要。以往的研究文獻(xiàn)顯示,在家庭因素方面,部分人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對(duì)男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同產(chǎn)生顯著性差異,而本次調(diào)查結(jié)果顯示是否獨(dú)生子女、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母親文化程度等變量對(duì)男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同均無(wú)顯著性差異。由此可見(jiàn),隨著社會(huì)進(jìn)步和人們認(rèn)識(shí)的改變,家庭對(duì)男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的影響正在弱化。在訪談?wù){(diào)查中,從以上三所醫(yī)科院校的高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)男生中隨機(jī)選取9人,再隨機(jī)選取南寧市三甲醫(yī)院3名在職男護(hù)士,共計(jì)12人,采用質(zhì)性研究半結(jié)構(gòu)化訪談方法,進(jìn)行面對(duì)面一對(duì)一訪談,現(xiàn)場(chǎng)錄音和筆錄。再采用Colaizzi7步分析法對(duì)轉(zhuǎn)錄好的材料進(jìn)行分析整理。結(jié)果顯示,在“職業(yè)行為動(dòng)機(jī)”上,大多數(shù)被訪談?wù)呤亲栽高x擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)就讀,對(duì)護(hù)理職業(yè)持樂(lè)觀態(tài)度;在“職業(yè)目標(biāo)效價(jià)”上,雖然被訪談?wù)邔?duì)護(hù)理職業(yè)都持有較高的評(píng)價(jià),但談及護(hù)理在社會(huì)上的地位時(shí),大多數(shù)人認(rèn)為急需提高;在“職業(yè)學(xué)習(xí)能力”上,各個(gè)學(xué)習(xí)(工作)階段的被訪談?wù)叨加凶约旱睦щy和壓力,并且認(rèn)為學(xué)校里的專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于護(hù)理學(xué)習(xí)非常重要;在“職業(yè)自我實(shí)現(xiàn)需要”上,大部分被訪談?wù)哒J(rèn)為學(xué)校組織的專(zhuān)門(mén)針對(duì)男護(hù)生進(jìn)行的課程、講座、活動(dòng)對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)同有很大的影響。針對(duì)高職院校男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀和影響因素,建議社會(huì)媒體多正面宣傳男護(hù)士(生)的正面事例,轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)他們的傳統(tǒng)觀念,家庭給予他們更多的理解和支持,男護(hù)士(生)不斷提高綜合素質(zhì),打造良好的職業(yè)形象;建議學(xué)校從“優(yōu)化課程設(shè)置,拓展社會(huì)實(shí)踐”、“重視心理需求,關(guān)注男護(hù)生成長(zhǎng)”、“加強(qiáng)正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣”三個(gè)方面來(lái)對(duì)男護(hù)生進(jìn)行職業(yè)認(rèn)同的培養(yǎng),并且在對(duì)男護(hù)生教育管理的整體規(guī)劃上,有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)男護(hù)生采取不同的措施來(lái)提高其職業(yè)認(rèn)同。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：G712;R47-4
【圖文】：

否 162 43.8%（2）其他一般基本情況描述性統(tǒng)計(jì)此次調(diào)查研究的其他一般基本情況見(jiàn)表3、圖1-圖3，結(jié)果顯示：表 3 其他一般情況統(tǒng)計(jì)量表項(xiàng)目 類(lèi)別 人數(shù) 百分比%參加學(xué)�；顒�(dòng)是 335 90.5%否 35 9.5%參加與護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是 300 81.1%否 70 18.9%學(xué)校開(kāi)設(shè)與護(hù)理職業(yè)認(rèn)同相關(guān)的課程是 54 14.6%否 316 85.4%學(xué)校開(kāi)展與護(hù)理職業(yè)認(rèn)同相關(guān)的活動(dòng)和講座是 236 63

護(hù)理在社會(huì)上的地位

否 162 43.8%（2）其他一般基本情況描述性統(tǒng)計(jì)此次調(diào)查研究的其他一般基本情況見(jiàn)表3、圖1-圖3，結(jié)果顯示：表 3 其他一般情況統(tǒng)計(jì)量表項(xiàng)目 類(lèi)別 人數(shù) 百分比%參加學(xué)�；顒�(dòng)是 335 90.5%否 35 9.5%參加與護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是 300 81.1%否 70 18.9%學(xué)校開(kāi)設(shè)與護(hù)理職業(yè)認(rèn)同相關(guān)的課程是 54 14.6%否 316 85.4%學(xué)校開(kāi)展與護(hù)理職業(yè)認(rèn)同相關(guān)的活動(dòng)和講座是 236 63

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本文編號(hào)：2792063