【摘要】：隨著我國與國際社會交流與合作的不斷增加，英語這門世界性的語言在國際社會中的重要性日益凸顯。新時代的大學生學生必須要適應社會的需求，既要懂專業(yè)，又要懂外語。作為培養(yǎng)能適應生產(chǎn)、服務、管理第一線工作需要的應用型人才的高職院校，培養(yǎng)學生英語職業(yè)能力的提高也是其人才培養(yǎng)目標中不可或缺的內(nèi)容。能夠熟練掌握英語并在護理過程中能夠有效地運用英語是高職院校護理專業(yè)學生的基本素質(zhì)之一。目前在高職高專院校護理專業(yè)的英語教學一直還處于公共英語教學階段，學院只著重培養(yǎng)學生的英語素質(zhì)的通用,而未傳授所需的專業(yè)知識，這種狀況不利于現(xiàn)代社會對護理人才的需求。因此，護理專業(yè)公共英語教學的改革勢在必行。 本次研究的問題是通過高職院校護理專業(yè)公共英語教學改革，研究學生的英語學習興趣、英語學習水平以及職業(yè)能力是否能得到提高。筆者選取了河北女子職業(yè)技術(shù)學院2012級護理專業(yè)的兩個平行班學生作為研究對象，將其分別定位為對照班和實驗班，開展了兩學期的研究。在實驗班中，筆者改革了課程的教學內(nèi)容、教學方式以及考核方式，對照班仍然沿襲傳統(tǒng)的教學模式進行教學。兩個班的學生數(shù)、男女比和英語課時數(shù)相同。研究在真實課堂中進行，本研究在實驗前對兩組學生的英語興趣和能力進行了測試，在實驗教學期間和結(jié)束之后，本研究結(jié)合了問卷、考試、課堂觀察和訪談等形式檢驗改革的實效性。而且，為了使此項研究更科學、更系統(tǒng)、更具說服力，相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析則應用了SPSS統(tǒng)計軟件。 通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的科學分析，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩學期的教學改革，實驗班的學生不論是在英語的學習興趣、學習水平還是職業(yè)能力方面都比對照班有了顯著性的提高。因此本研究得出結(jié)論：高職護理專業(yè)公共英語教學改革能夠提高學生的英語學習興趣、英語學習水平以及職業(yè)能力。同時本研究對于英語語言教學也有多方面啟示：特殊用途英語教學理論可以應用在任何專業(yè)的公共英語教學；公共英語教學應采用多種教學方法相結(jié)合的教學模式；公共英語教師應向雙師型教師發(fā)展。
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：R47-4;H319.3

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳夏南;;交際法與英語口語教學環(huán)境[J];北京理工大學學報(社會科學版);2007年01期

2 陳昌學;高職高專公共英語教學改革的思考[J];成都教育學院學報;2005年11期

3 龔兵;高職英語的ESP解決方案——來自社會調(diào)查的答案[J];長沙通信職業(yè)技術(shù)學院學報;2005年01期

4 胡信華;;論基于能力本位的高職文秘英語課程建設——以深圳信息職業(yè)技術(shù)學院的探索為例[J];瘋狂英語(教師版);2010年02期

5 雷慧;呂瑞芳;于海紅;羅曉冰;秦博文;馬秀芬;;以護理英語表達方式為主線的教學模式及應用[J];護士進修雜志;2006年11期

6 牛筱婷;洪津;盧莉;;護理專業(yè)英語情景教學初探[J];護士進修雜志;2008年08期

7 張振香,陳云雪,何紅姑,姜小鷹;創(chuàng)設情景在護理學專業(yè)英語教學中的運用[J];福建醫(yī)科大學學報(社會科學版);2005年01期

8 嚴麗霞;;高職學生英語學習興趣量表的設計與分析[J];湖北廣播電視大學學報;2012年05期

9 張惠;;國內(nèi)近五年高職專門用途英語教學實踐研究文獻綜述[J];職業(yè)教育研究;2009年01期

10 李楊;張鐵軍;;能力本位教育在高職英語教學中的應用與探索[J];哈爾濱金融高等�？茖W校學報;2009年04期

本文編號：2767966