【摘要】：研究目的:以華北理工大學(xué)附屬醫(yī)院的臨床醫(yī)生為調(diào)查對(duì)象,應(yīng)用知識(shí)管理理論探討臨床醫(yī)生實(shí)施循證醫(yī)學(xué)的影響因素。研究方法:首先,通過(guò)文獻(xiàn)研究法,總結(jié)循證醫(yī)學(xué)的影響因素,確定調(diào)查問(wèn)卷的框架;其次,咨詢本領(lǐng)域?qū)＜?擬定調(diào)查問(wèn)卷;再次,進(jìn)行預(yù)調(diào)查,檢驗(yàn)信、效度并確定調(diào)查問(wèn)卷;最后,進(jìn)行正式的問(wèn)卷調(diào)查,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS18.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。研究結(jié)果:四個(gè)維度的平均得分較低。其中,已婚臨床醫(yī)生較未婚醫(yī)生“個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”豐富;年齡大的臨床醫(yī)生比年齡小的醫(yī)生在“個(gè)體技能與情感”和“個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”方面得分高;工作年限為26年以上的臨床醫(yī)生,要比其他工作年限的醫(yī)生在“個(gè)體技能與情感”和“個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”上的平均得分高;中級(jí)職稱的臨床醫(yī)生在“個(gè)體技能與情感”上的平均得分最高,正高級(jí)職稱的臨床醫(yī)生比其他職稱的醫(yī)生在“個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”上的平均得分高。以“個(gè)體技能與情感”為因變量做回歸分析,其余三個(gè)變量均對(duì)其有正向影響作用。研究結(jié)論:各維度的平均得分普遍較低,說(shuō)明醫(yī)院和臨床醫(yī)生實(shí)施循證醫(yī)學(xué)的情況都不太理想;人口學(xué)變量影響4個(gè)維度得分;“個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”、“個(gè)體信仰”和“文化與技術(shù)支持”與“個(gè)體技能與情感”之間存在正相關(guān)關(guān)系,說(shuō)明個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的累積、個(gè)體信仰的加深以及醫(yī)院文化氛圍和相關(guān)技術(shù)的支持是臨床醫(yī)生提高實(shí)施循證醫(yī)學(xué)及臨床工作技能的關(guān)鍵。
【學(xué)位授予單位】：華北理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：R-03;F272

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2756757