【摘要】：目的:本研究旨在通過(guò)參照2016年國(guó)家頒發(fā)的《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱(試行)》文件要求,初步建立一套符合三級(jí)綜合醫(yī)院實(shí)際的量化的新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,為新入職護(hù)士在培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行規(guī)范化的考核評(píng)價(jià)提供參考標(biāo)準(zhǔn),以及為評(píng)價(jià)新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的效果和質(zhì)量提供理論依據(jù),也為護(hù)理管理者及醫(yī)院建立系統(tǒng)綜合的新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)考評(píng)體系和考核模式提供理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)。方法:1.通過(guò)文獻(xiàn)回顧,了解國(guó)內(nèi)外護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)的研究進(jìn)展,結(jié)合《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱(試行)》文件中對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo)和考核要求,初步擬定護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架。2.結(jié)合頭腦風(fēng)暴法和小組討論法分析護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程考核的現(xiàn)狀,篩選各級(jí)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)條目,初步建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。3.運(yùn)用德爾菲法對(duì)初步建立的指標(biāo)體系進(jìn)行三輪專家函詢,采用重要性賦值均數(shù)、變異系數(shù)及條目滿分比對(duì)指標(biāo)進(jìn)行篩選,并運(yùn)用優(yōu)序圖法確立各級(jí)指標(biāo)的權(quán)重系數(shù),最終確立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。4.采用SPSS 17.0軟件和EXCEL 2007對(duì)三輪專家函詢的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:1.函詢專家均來(lái)自國(guó)家衛(wèi)計(jì)委頒發(fā)《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱(試行)》文件之后經(jīng)所在地衛(wèi)生計(jì)生委批準(zhǔn)可開展護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)工作的三級(jí)甲等醫(yī)院,在學(xué)術(shù)水平方面和課題研究方面均具有較好的代表性。2.三輪專家函詢的問(wèn)卷回收率分別為94.29%、96.67%和100%,問(wèn)卷的有效回收率分別為90.91%、100%和100%,其中提出修改意見的專家百分比分別為66.67%、41.38%和20.69%,數(shù)據(jù)顯示函詢專家對(duì)本研究有較高的積極性和關(guān)注度;三輪函詢專家的權(quán)威系數(shù)分別為0.920、0.940和0.963(均0.700),顯示出函詢專家的預(yù)測(cè)結(jié)果具有較高的可信度;函詢問(wèn)卷指標(biāo)體系的Kendall和諧系數(shù)分別為0.224、0.187和0.193,通過(guò)?~2檢驗(yàn)得出P0.05,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,表明函詢專家在指標(biāo)重要性賦值方面的意見較為一致,函詢結(jié)果可信。3.初步建立的護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包含3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、13項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和43項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)。其中3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)及其權(quán)重系數(shù)分別為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(0.4023)、理論知識(shí)(0.2759)和臨床實(shí)踐能力(0.3563)。結(jié)論:1.本研究最終確立了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及各級(jí)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重。從函詢專家的積極性、權(quán)威性和專家意見的協(xié)調(diào)性等結(jié)果上來(lái)看,本研究選取的函詢專家具有較好的代表性,專家意見集中,函詢結(jié)果可信,構(gòu)建的護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系可用于規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中的考核評(píng)價(jià)。2.本研究結(jié)果顯示,專家們一致認(rèn)為在對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)的過(guò)程中,應(yīng)注重對(duì)其醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和臨床實(shí)踐能力進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。引導(dǎo)新入職護(hù)士在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上重視自身職業(yè)道德修養(yǎng),約束護(hù)理行為活動(dòng),提高臨床實(shí)踐能力,從而保證護(hù)理質(zhì)量和安全。3.本研究運(yùn)用Delphi法和優(yōu)序圖法初步建立了符合新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的過(guò)程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,可以為開展新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)工作的三級(jí)綜合醫(yī)院對(duì)培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)提供理論依據(jù),也可以為今后構(gòu)建系統(tǒng)綜合的新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)體系和考核模式提供參考,具有較好的實(shí)際應(yīng)用意義。
【學(xué)位授予單位】：遵義醫(yī)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：R47-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2734059