【摘要】：在經(jīng)濟全球化、發(fā)展一體化、影響共同化的趨勢下，科技國際化已成為當今世界的主要發(fā)展趨勢和當代科技研究的重要特征之一。我國強調要進一步擴大對外開放和國際合作，在充分利用全球創(chuàng)新資源的基礎上提升自主創(chuàng)新能力，高校作為我國科技創(chuàng)新的主力軍之一，已成為我國國際科技合作最活躍的主體。醫(yī)科大學集醫(yī)學教學、科研于一體，是典型的知識密集型組織，其教學質量的提高和綜合實力的增強，都離不開醫(yī)學科學技術的國際合作與創(chuàng)新。構建一套醫(yī)科大學國際科技合作組織運行模式評價指標體系并進行實證研究，可以為管理者提供有效的管理方法和決策依據(jù)，幫助他們更加深入地了解醫(yī)科大學國際科技合作能力建設水平，準確把握發(fā)展趨勢，促進管理和科技創(chuàng)新，實現(xiàn)大學全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。 本研究在復習文獻和綜合分析的基礎上，圍繞醫(yī)科大學國際科技合作組織運行模式，采用文獻調研法對國際科技合作理論進行了分析探討；運用目標分解法與歸類合并法，通過專家咨詢，參照國內外有關科技評估的方法，初步擬定了醫(yī)科大學國際科技合作組織運行模式評價指標；運用層次分析法和專家問卷調查法確定了指標權重，并在此基礎上構建了一套反映醫(yī)科大學國際科技合作組織運行模式的綜合評價指標體系。通過一致性檢驗，保證了該指標體系的科學性和可靠性；運用該指標體系對某醫(yī)科大學進行國際科技合作組織運行管理和發(fā)展水平的評估，建立數(shù)學模型，計算綜合得分。結果證實，該指標體系能夠基本反映出醫(yī)科大學國際科技合作的發(fā)展趨勢和管理水平，具有實用性。 本研究構建了一套能夠反映醫(yī)科大學國際科技合作組織運行管理和發(fā)展水平的綜合評價指標體系，實測證明具有較好的科學性和可操作性，為大學科技管理工作提供了新的方法和手段；為其它管理評估工作提供了有益的參考和借鑒；也為營造大學科技合作與科技創(chuàng)新環(huán)境，改進大學科研管理決策提供了必要的信息和理論依據(jù)。
【圖文】：

第三軍醫(yī)大學博士學位論文2,,0.2]L，，則 0.155352111= ∑=n=nnA Wγ 。按照此計算方法，可以得趨勢指標值。同理，可以按需計算出 2007-2011 年各級指標的合評價的結果某醫(yī)科大學 2007-2011 年國際科技合作組織運行模式綜合發(fā)展-5 某醫(yī)科大學 2007-2011 年國際科技合作組織運行模式發(fā)展趨勢綜合份 2007 2008 2009 2010 得分 0.1553 0.1655 0.1768 0.2044 布為：

第三軍醫(yī)大學博士學位論文某醫(yī)科大學 2007-2011 年國際科技合作組織運行模式分項綜合某醫(yī)科大學 2007-2011 年國際科技合作組織運行模式分項發(fā)展趨勢綜 份 2007 2008 2009 2010 運行基礎 0.0701 0.0751 0.0725 0.0768 運行過程 0.0124 0.0101 0.0256 0.0295 運行產(chǎn)出 0.0477 0.0551 0.0536 0.0729 管理水平 0.0252 0.0252 0.0252 0.0252 為：
【學位授予單位】：第三軍醫(yī)大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：R-4

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本文編號：2589392