發(fā)布時間：2017-09-11 07:05

  本文關鍵詞：低齡兒童人工耳蝸植入聽覺和言語發(fā)聲行為影響因素研究

  更多相關文章： 嬰幼兒有意義聽覺整合量表 人工耳蝸植入 聽覺言語康復 聽覺

【摘要】：目的研究人工耳蝸(Cochlear implant CI)使用時間、術前殘余聽力和聽覺言語康復訓練對低齡CI植入兒童聽覺行為和言語發(fā)聲行為的影響作用。方法研究對象為43例小于3歲CI兒童,植入月齡6~32個月(平均植入月齡17個月)。聽覺行為評估素材為嬰幼兒日常聽覺綜合能力量表(the infant-tod-dler meaningful auditory integration scale,IT-MAIS),言語發(fā)聲行為評估素材為有意義使用言語量表(themeaningful use of speech scale,MUSS)。評估分別在術后開機時和開機后1、2、3、6、9、12個月時進行。結(jié)果(1)全體受試兒童IT-MAIS、MUSS總分隨著CI使用時間的增長逐步增長(ANOVA,p0.05);(2)術前殘余聽力水平對前6個月IT-MAIS得分影響顯著(ANOVA,p0.01),對MUSS得分未見影響作用(p0.05)。(3)聽覺言語康復訓練顯著影響術后IT-MAIS、MUSS得分。開機后3個月訓練組IT-MAIS得分高于非訓練組得分(p0.05)。9、12個月時訓練組MUSS得分與非訓練組MUSS得分差異有顯著意義(p0.01)。結(jié)論(1)在聽覺行為方面,隨著CI使用時間的延長,受試兒童總體聽覺能力呈逐步上升趨勢。對聲音的辨別和理解能力在3-9個月時有顯著增長;在發(fā)聲行為方面,受試兒童在CI植入6個月以后開始用言語方式表達。(2)術前殘余聽力在受試兒童CI使用前6個月時對聽覺行為有影響作用,9個月以后影響作用逐漸減小;平均聽力損失程度對受試兒童的言語發(fā)聲行為未見顯著影響。(3)聽覺言語康復訓練對聽覺行為和言語發(fā)聲行為體現(xiàn)出重要作用。
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科兒童耳鼻咽喉頭頸疾病北京市重點實驗室;
【關鍵詞】： 嬰幼兒有意義聽覺整合量表 人工耳蝸植入 聽覺言語康復 聽覺
【基金】：國家自然科學基金(81300838) 北京市醫(yī)院管理局臨床醫(yī)學發(fā)展專項經(jīng)費(XMLX201514) 北京市科技新星計劃(xx2014B059)
【分類號】：R764.9
【正文快照】： 人工耳蝸(Cochlear Implant,CI)是目前重度與極重度感音神經(jīng)性耳聾的最佳干預手段。隨著聽力篩查“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預”工作的推進,CI低齡化趨勢日益明顯。研究CI植入術后的聽覺行為和言語發(fā)聲行為發(fā)展情況,對手術適應癥的選擇、術后聽覺言語康復的實施都有十分重要的意

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本文編號：829282