本文關(guān)鍵詞：重慶市主城區(qū)小學生屈光不正患病率和影響因素的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：屈光不正是由世界衛(wèi)生組織發(fā)起的“視覺2020”計劃中重點治療和預(yù)防的眼病。近視是其常見類型，目前近視呈現(xiàn)高患病率，低齡化，進展快等特點，，已經(jīng)成為危害青少年身體健康的重要疾病之一。近視不但給個人生活學習帶來不便，也給家庭和社會造成了一定的經(jīng)濟負擔。關(guān)于近視的具體病因目前尚不明確，研究發(fā)現(xiàn)環(huán)境因素（如視近工作、戶外活動、都市化、人口密度等）在青少年近視的發(fā)展過程中起重要作用，但基因和環(huán)境之間的相互作用對近視的發(fā)生起什么作用仍有爭議。隨經(jīng)濟發(fā)展和生活水平的提高，很多新的環(huán)境因素如電子游戲被越來越多的學者所關(guān)注。 根據(jù)我國教育部、衛(wèi)生部的聯(lián)合調(diào)查顯示，2004年我國青少年近視患病人數(shù)達6000萬，居世界之首，特別是在大中城市，近視呈低齡化趨勢，7~9歲年齡段近視檢出率明顯升高。據(jù)2010年全國學生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果顯示，重慶市小學生近視率為35%左右，中學生近視率則達70%，但各年齡段近視發(fā)生的情況、影響近視發(fā)生的因素的相互關(guān)系以及新的環(huán)境因素對近視的影響并未見到相關(guān)報道。 了解小學生近視在各年齡段的分布情況及其影響因素，包括新出現(xiàn)的環(huán)境因素，以便對青少年近視進行早期干預(yù)，對于減緩近視的發(fā)展具有重要意義。本研究通過對重慶市主城區(qū)小學生屈光不正現(xiàn)況調(diào)查，了解重慶市小學生屈光不正的患病率，分析影響近視形成的風險因素，為重慶市青少年近視的防治提供理論依據(jù)。 對象和方法 采用分層整群抽樣原則，隨機抽取重慶市三個城區(qū)中的小學各一所（巴蜀中學、龍湖小學、民心小學），對1~6年級1100名小學生進行橫斷面調(diào)查，調(diào)查方式包括問卷調(diào)查和眼科檢查。根據(jù)不同學習階段，將小學生分為三個年齡組：7~8歲組（小學1~2年級）、9~10歲組（小學3~4年級）、11~12歲組（小學5~6年級）。近視與視近工作、戶外活動、父母情況、電子游戲等影響因素的關(guān)系采用多因素非條件Logistic回歸模型進行分析。 結(jié)果 重慶市城區(qū)7~12歲小學生近視患病率為32.91%，患病率從7歲的9.84%逐年增加到12歲的59.20%（χ2=119.866，P=0.000），差異有統(tǒng)計學意義。散光患病率為27.73%，患病率從7歲的16.84%逐年增加到12歲的39.20%（χ2=29.680，P=0.000），差異有統(tǒng)計學意義。遠視患病率為3.36%。屈光參差患病率為8.36%。近視、散光、遠視、屈光參差患病率與性別、眼別不相關(guān)。各年齡組近視程度均以低度近視為主，中度近視次之。隨著年齡的增長，平均等效球鏡屈光度由7~8歲組的-0.95D±1.88增加到11~12歲組的-2.25D±1.60，向近視加深的方向發(fā)展。Logistic回歸模型顯示近視與父母近視、父母的受教育程度、近距離閱讀、躺著看書、玩小型游戲和是否看電視相關(guān)，其OR值依次為1.549、1.241、1.463、1.318、0.847、0.699。 結(jié)論 重慶市主城區(qū)小學生近視患病率較高。7~8歲是近視快速發(fā)展的年齡段。父母近視情況對小學生近視的影響起主要作用，近距離閱讀次之。常看電視的小學生近距離工作時間相對減少，離電視屏幕距離較遠，因此�？措娨暱赡懿皇切W生近視的危險因素。
【關(guān)鍵詞】：屈光不正 近視 危險因素 小學生 患病率
【學位授予單位】：第三軍醫(yī)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：R778.1
【目錄】：

• 縮略語表4-5
• Abstract5-7
• 摘要7-9
• 第一章 前言9-11
• 第二章 重慶市主城區(qū)小學生屈光不正患病率調(diào)查11-27
• 2.1 研究對象11
• 2.2 研究方法與內(nèi)容11-16
• 2.3 結(jié)果16-22
• 2.4 討論22-27
• 第三章 重慶市主城區(qū)小學生近視的影響因素研究27-39
• 3.1 研究對象27
• 3.2 研究方法與內(nèi)容27-29
• 3.3 結(jié)果29-35
• 3.4 討論35-39
• 全文結(jié)論39-40
• 參考文獻40-44
• 文獻綜述44-57
• 參考文獻52-57
• 附錄57-63
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表論文63-64
• 致謝64

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本文編號：446212