本文選題：人工耳蝸植入　切入點(diǎn)：非鼻韻母　出處：《聽力學(xué)及言語疾病雜志》2014年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的探討小齡人工耳蝸植入兒童非鼻韻母的發(fā)音特點(diǎn),為其聽覺言語康復(fù)提供參考。方法選取30例平均年齡為32.65±5.97月的人工耳蝸植入兒童,以19個(gè)非鼻韻母為測(cè)試材料,根據(jù)發(fā)音正確率比較不同開口和不同結(jié)構(gòu)非鼻韻母的發(fā)音難度,并分析發(fā)音錯(cuò)誤的主要類型。結(jié)果①小齡人工耳蝸植入兒童非鼻韻母發(fā)音時(shí),/a/、/e/最易,正確率≥90%;/üe/、/uai/、/ü/最難,正確率≤40%;②小齡人工耳蝸植入兒童不同開口非鼻韻母發(fā)音難度從易到難依次為:開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼;不同結(jié)構(gòu)非鼻韻母發(fā)音難度為中響韻母最難,單韻母、前響韻母、后響韻母難度相當(dāng);③小齡人工耳蝸植入兒童非鼻韻母發(fā)音時(shí),主要存在高位元音鼻化、雙或三元音縮減、雙或三元音發(fā)音斷裂及/o/、/ü/、/ai/易被替代等主要錯(cuò)誤類型。結(jié)論小齡人工耳蝸植入兒童非鼻韻母發(fā)音時(shí)表現(xiàn)出非常明顯的難度層次,在非鼻韻母構(gòu)音矯治時(shí),應(yīng)遵循不同結(jié)構(gòu)、不同開口非鼻韻母發(fā)音難度順序及錯(cuò)誤走向進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。
[Abstract]:Objective to investigate the age of cochlear implantation in children with non nasal consonant pronunciation characteristics, provide a reference for the hearing and speech rehabilitation. Methods 30 patients with an average age of children with cochlear implants 32.65 + 5.97 months, with 19 non nasal vowels as test materials, according to the pronunciation of the correct rate of different openings and different structure of non nasal consonant the pronunciation, and analyzes the main types of pronunciation errors. The young children with cochlear implants in children of non nasal vowels, /a/, /e/, the correct rate is more than 90%; / e/, /uai/ / U / is the most difficult, the correct rate is less than 40%; the small age of cochlear implant children with different opening non nasal consonant pronunciation difficulty from easy to difficult as follows: opening mouth, even teeth vowels, vowel, non nasal vowels pursed mouths; the difficulty for the most difficult vowels in the ring, the different structure of single vowel, vowel sound after the vowel sound before, very difficult; the old non biyunmu cochlear implant children Pronunciation, mainly high vowel nasalization, two or three or three vowel reduction, double vowel pronunciation faults and /o/ / U / /ai/, easy to be replaced. Conclusion the main error types of young children with cochlear implants in children with non nasal vowels showed very obvious difficulty levels, in the non nasal consonant articulation correct, should follow the different structure, different opening nasal vowels and non difficulty order error to carry out targeted training.

【作者單位】： 言語聽覺科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué)系;
【基金】：言語聽覺科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金(2010HSOP001)資助
【分類號(hào)】：R764

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1648853