目的評估人工耳蝸植入（CI）對語前聾患兒聽覺言語康復和聲調的影響。方法選擇2014年3月～2019年3月在延安大學附屬醫(yī)院和解放軍總醫(yī)院接受CI的80例語前聾患兒。所有患兒隨訪時間為1年。在開機前、康復3個月、6個月、9個月、12個月,利用聽覺行為分級（CAP）和言語可懂度分級（SIR）量表評估聽覺言語康復效果。參照言語噪聲下漢語普通話測試系統(tǒng)制定本研究的音頻詞匯表,測試患兒的聲調水平。結果患兒在術后CAP和SIR評分逐漸提高,CAP評分在術后12個月提升最快,SIR評分在術后9個月提升最快,對比均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;兩個年齡段患兒在二聲和三聲時出錯率高,其中2～4歲組在第一次測評時三聲正確率為0,與第一次測評相比,患兒在第二次測評時各聲調的正確率明顯提高,差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;4歲以上組患兒在第二次測評時各聲調的正確率有提高,與第一次測評對比無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。2～4歲組患兒各聲調正確率的提升水平顯著優(yōu)于4歲以上組（P<0.05）。結論語前聾患兒在人工耳蝸植入術后,聽覺言語能力和聲調發(fā)音能力逐步改善,在術后9～12個月進步明顯... 

【文章來源】：中國聽力語言康復科學雜志. 2020,18(06)

【文章頁數】：4 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]佩戴耳蝸的漢語普通話兒童的聲調習得研究[D]. 路云.天津師范大學 2014



本文編號：3413998