本文關(guān)鍵詞：聾人聽覺皮層跨通道可塑性的fMRI研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：盡管越來越多的研究證實聾人聽覺皮層跨通道重組的發(fā)生,但關(guān)于其大腦機制以及影響因素,我們卻知之甚少。本研究中,利用fMRI,呈現(xiàn)與語言有關(guān)的視覺刺激(手勢語、唇讀、詞匯)、純視覺刺激(棋盤格)兩類,分析聾人手勢語被試(包括全聾組、戴助聽器的半聾組兩組)及健聽非手勢語被試的聽覺皮層活動及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)情況。我們發(fā)現(xiàn)所有刺激都會激活兩組聾人的聽覺皮層,但只有唇讀刺激會激活健聽被試的聽覺皮層,進一步證實聾人在加工視覺刺激時其聽覺皮層會發(fā)生跨通道重組。同時相似性分析的結(jié)果顯示,在聽覺皮層區(qū)域,棋盤格刺激與語言刺激的相似性顯著小于語言刺激之間的相似性,表明聾人在加工語言刺激時,聽覺皮層的活動不是簡單的處理視覺信息。功能連接分析進一步表明聾人的聽覺皮層跨通道重組可能包括兩條路徑：與視覺皮層、丘腦皮層、軀體運動皮層的連接加強(Feedforward);同時語言環(huán)路也影響著聽覺皮層的跨通道重組(Feedback)。最后我們對聽皮層激活與臨床參數(shù)之間進行相關(guān)性分析,以探究聾人跨通道重組的影響因素。結(jié)果表明,棋盤格刺激下,聽覺皮層信號變化率與聽力喪失年限呈正相關(guān),與學(xué)習(xí)手勢語經(jīng)驗無關(guān),表明加工純視覺信息時聽覺皮層的活動可能與感覺信息喪失有關(guān)。而在手勢語刺激下,聽覺皮層信號變化率與學(xué)習(xí)手勢語的年齡呈正相關(guān),卻不與聽力喪失時間相關(guān),表明語言經(jīng)驗對于聾人跨通道重組具有重要影響。另外,全聾組聽覺皮層與軀體運動皮層的連接強度與喪失聽力時間呈正相關(guān),而在語言刺激下,全聾組聽覺皮層與視覺皮層的功能連接強度與學(xué)習(xí)手勢語的年齡呈正相關(guān),并且與額葉呈負相關(guān),表明在加工語言刺激時聽覺皮層的活動受到視覺皮層、額葉皮層的共同調(diào)控,并且由剛開始的注重視覺信息,漸漸轉(zhuǎn)向自上而下的調(diào)控。綜上所述,本研究的結(jié)果顯示加工視覺刺激時,聾人和健聽人有不同的神經(jīng)機制,同時聾人在加工純視覺信息與語言信息時也有不同的大腦機制。
【關(guān)鍵詞】：聾人 功能磁共振 跨通道重組 功能連接 手勢語
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：R764.43
【目錄】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-13
• 1 緒論13-27
• 1.1 大腦皮層具有可塑性13-15
• 1.2 跨通道可塑性概述15-16
• 1.3 跨通道重組的已有研究_視障動物、盲人16-20
• 1.3.1 視障動物發(fā)生跨通道重組16
• 1.3.2 盲人發(fā)生跨通道道重組16-17
• 1.3.3 盲人跨通道重組帶來的行為學(xué)變化17-18
• 1.3.4 盲人跨通道重組特征及神經(jīng)機制18-19
• 1.3.5 盲人跨通道重組的影響因素19-20
• 1.4 跨通道重組的已有研究_聽障動物、聾人20-24
• 1.4.1 聽障動物發(fā)生跨通道重組20-21
• 1.4.2 聾人發(fā)生跨通道重組21-23
• 1.4.3 聾人跨通道重組的神經(jīng)機制23
• 1.4.4 聾人跨通道重組的影響因素23-24
• 1.5 本研究的研究目的與創(chuàng)新點24-27
• 1.5.1 本研究的研究目的24-25
• 1.5.2 本研究的創(chuàng)新點25-27
• 2 聾人聽覺皮層跨通道重組的探討27-55
• 2.1 方法27-35
• 2.1.1 被試27-29
• 2.1.2 聽力測試29
• 2.1.3 實驗設(shè)計與實施程序29-30
• 2.1.4 磁共振數(shù)據(jù)采集30-31
• 2.1.5 功能圖像數(shù)據(jù)處理及統(tǒng)計分析31-35
• 2.2 結(jié)果35-50
• 2.2.1 行為學(xué)結(jié)果35
• 2.2.2 聾人聽覺皮層跨通道重組的發(fā)生35-40
• 2.2.3 相似性分析結(jié)果40-41
• 2.2.4 功能連接分析結(jié)果41-46
• 2.2.5 全聾組聽覺皮層Bold信號活動與臨床參數(shù)的相關(guān)性分析46-50
• 2.3 討論50-55
• 2.3.1 聾人跨通道重組的發(fā)生50-52
• 2.3.2 聾人跨通道重組的神經(jīng)機制52-53
• 2.3.3 影響因素_聽力喪失、手勢語的學(xué)習(xí)53-55
• 3 結(jié)論與展望55-57
• 3.1 兩種類別實驗刺激引起聾人跨通道重組55
• 3.2 聾人跨通道重組的神經(jīng)機制55
• 3.3 手勢語經(jīng)驗、聽力喪失對聾人跨通道重組的影響55-56
• 3.4 研究不足與展望56-57
• 參考文獻57-63
• 后記63

【相似文獻】

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本文編號：288540