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蔣偉蓉,臨床高職五官科教學(xué)改革應(yīng)以學(xué)科特點(diǎn)為基礎(chǔ)

發(fā)布時間:2016-11-02 14:34

  本文關(guān)鍵詞:臨床高職五官科教學(xué)改革應(yīng)以學(xué)科特點(diǎn)為基礎(chǔ),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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文獻(xiàn)名稱:臨床高職五官科教學(xué)改革應(yīng)以學(xué)科特點(diǎn)為基礎(chǔ)

    前言:五官科學(xué)教學(xué)既有一般臨床醫(yī)學(xué)課程的共性,又有其特殊性,改進(jìn)五官科學(xué)教學(xué)方法以提高五官科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,是臨床教學(xué)的焦點(diǎn)問題之一?梢愿鶕(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用精選課程內(nèi)容;注重興趣培養(yǎng);介紹臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);采用多媒體教學(xué);增加實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練等多種方法搞好五官科臨床教學(xué)。
    Facial features sciences are of the common features of clinic medical courses and its special features. Reforming the teaching method of facial features sciences is the focus problem to improve clinic teaching quality. According to the characteristics of the subject,the article put forward to do well in facial features sciences' clinical teaching through a lot of ways,such as selecting the curriculum content,paying attention to cultivating interest,introducing the clinical experience,multimedia teaching,inc...

文獻(xiàn)名稱 臨床高職五官科教學(xué)改革應(yīng)以學(xué)科特點(diǎn)為基礎(chǔ)

Article Name
英文(英語)翻譯 Reforming of Facial Features Sciences' Teaching in Clinical of Higher Vocational Colleges should Based on the Characteristics of the Subjects;

作者 蔣偉蓉;

Author JIANG Wei-rong (Clinical Department of Yueyang Vocational Technical College;Yueyang;Hunan 414000);

作者單位
Author Agencies 岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系 湖南岳陽;

文獻(xiàn)出處
Article From 中國科學(xué)院上海冶金研究所; 材料物理與化學(xué)(專業(yè)) 博士論文 2000年度

關(guān)鍵詞 學(xué)科特點(diǎn); 五官科; 教學(xué);

Keywords subject characteristics;facial features sciences;teaching;

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中融合創(chuàng)新理念
建立適合學(xué)科特點(diǎn)的急診危重病預(yù)測系統(tǒng)
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科特點(diǎn)與師資隊(duì)伍建設(shè)
依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),改革病理生理學(xué)教學(xué)
適應(yīng)學(xué)科特點(diǎn),提高免疫學(xué)教學(xué)效果
論刺法灸法學(xué)的內(nèi)容范圍和學(xué)科特點(diǎn)
以范式理論分析中醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
中醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與優(yōu)勢的探討
從學(xué)科特點(diǎn)論臨床中藥學(xué)與中藥臨床藥學(xué)
中醫(yī)理論的學(xué)科特點(diǎn)及其現(xiàn)代化、數(shù)字化

注:本頁信息僅供交流學(xué)習(xí)使用,請勿將此信息作為用藥或者就診的依據(jù)!


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本文編號:162181

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