本文關(guān)鍵詞：外科大手術(shù)患者主要照護(hù)者照護(hù)能力、照護(hù)負(fù)荷及照護(hù)相關(guān)健康教育需求的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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外科大手術(shù)患者主要照護(hù)者照護(hù)能力、照護(hù)負(fù)荷及照護(hù)相關(guān)健康教育需求的研究pdf.pdf78頁 本文檔一共被下載： 次 ,您可全文免費(fèi)在線閱讀后下載本文檔。

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復(fù) 旦大 學(xué)碩 士學(xué)位 論文 外科 大手 術(shù) 患者 主要 照護(hù)者 照護(hù) 能力 、照護(hù) 負(fù)荷及 照護(hù)相 關(guān)健康 教育 需求 的研 究 A stu dy on car e-g iv in g comp eten ce, car e bur den an d car e-r e la ted edu ca t ion n eed s of th e p r im ar y car eg iv er s for th e p a t ien t s af ter m a jor sur g er y 院 系 ： 復(fù) 旦大 學(xué)護(hù) 理 學(xué) 院 專 業(yè) ： 護(hù) 理 學(xué) 碩 士研 究生 ： 王 永 紅 研 究 生 導(dǎo) 師 ： 胡 雁 教 授 導(dǎo)師 組 成 員 ： 陳三 妹 教 授 馬 紅麗 主 任 護(hù) 師 復(fù) 旦大 學(xué)碩 士 學(xué)位 論 文 目 錄 中文 摘 要 1 A b stra ct 3 第 一章 前 言 。 7 1.1 研 究背 景及 意義 7 1.2 國 內(nèi)外研 究現(xiàn)狀 8 第 二章 研 究 目的 13 2.1 相 關(guān)概念 的定義 13 2.2 研 究 目的 .....13 第 三 章 研 究方法 ..14 3.1 研 究設(shè)計(jì)及技 術(shù)路線 14 3.2 研 究對 象 14 3.3 研 究工具 .......16 3.4 資料 收集方法和 步驟 18 3.5 人權(quán) 保護(hù)措施 18 3.6 資料分析和 統(tǒng)計(jì) 學(xué) 處理 18 3.7 質(zhì) 量控制 的措 施 18 第 四章 研 究 結(jié)果 20 4 .1 調(diào) 查 的基 本 情 況 20 4 .2 各 問卷 的 內(nèi)部 一 致 性 20 4 .3 調(diào)查對 象 的一般 情 況 20 4 .4 照護(hù) 能力 問卷 的信 度 和 效度 23 4 .5 外科 大手 術(shù) 患者 主要 照 護(hù) 者 的照 護(hù)相 關(guān)健康 教 育 需求 26 4 .6 外科 大 手 術(shù) 患者 主 要 照 護(hù) 者 的照 護(hù) 能力 28 4 .7 不 同時(shí)期照 護(hù) 者 負(fù)荷 總分及 各 維度 得 分 差 異 比較 3 1 4 .8 人 口學(xué)變 量 統(tǒng) 計(jì) 及 照 護(hù) 負(fù)荷 的單 因素 方 差 分 析 3 1 4 .9 照護(hù) 負(fù)荷 、照 護(hù) 相 關(guān) 健 康 教 育 需求及 照 護(hù) 能力之 間 的關(guān) 系 39 4 .10 照 護(hù) 負(fù)荷 影 響 因素 的 多重 線 性 回歸結(jié) 果 40 復(fù) 旦大 學(xué)碩 士學(xué)位 論文 第 五 章 討論 ...42 5.1 外科大手術(shù) 患者主要照護(hù)者無論 是在 院期 間還 是離 院后都存在著 較 高的 照 護(hù) 相 關(guān)健 康 教育 需求

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  本文關(guān)鍵詞：外科大手術(shù)患者主要照護(hù)者照護(hù)能力、照護(hù)負(fù)荷及照護(hù)相關(guān)健康教育需求的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。