研究目的臨床醫(yī)學生相比于其他各個專業(yè)學生,屬于一個相對特殊的群體,課程繁重,學習及就業(yè)壓力大。此次研究目的在于分析我市一所醫(yī)學院校在讀學生頭痛分布情況,進一步分析不同影響因素對頭痛的影響程度,同時分析醫(yī)學生的精神心理狀況與頭痛發(fā)生的關系,為醫(yī)學生在校期間有效預防頭痛提供科學建議,減少心理疾病的發(fā)生。研究方法本臨床實驗采用橫斷面調查研究方法,應用自制臨床醫(yī)學生頭痛相關調查問卷及癥狀自評量表90(Symptom Checklist 90,SCL-90)等進行研究。本實驗選取我市一所醫(yī)學院校所有大一至大三學生作為研究對象,采用自填式問卷及面談相結合的方法進行數據搜集。結果頭痛的患病率為22.73%,其中患偏頭痛學生占6.63%,緊張型頭痛10.4%,其他類型頭痛5.70%。醫(yī)學生不同性別、年級、身體質量指數(Body Mass Index,BMI)、民族、家庭人均收入、近期發(fā)生重大事件、服用抗抑郁藥物、患有慢性胃腸疾病以及對自己學習成績滿意度之間頭痛發(fā)生率的差異有統計意義(P<0.05)。本樣本SCL-90評定與1999年修訂常模進行比較,發(fā)現在軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、焦慮、敵...

【文章頁數】：65 頁

【學位級別】：碩士

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前言
材料與方法
結果
附圖
附表
討論
結論
參考文獻
綜述 大學生頭痛相關研究綜述
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附錄
致謝
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