本文關鍵詞：PBL教學法用于七年制學生麻醉見習教學

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【摘要】：麻醉學是一門重視實踐的學科。在醫(yī)學七年制學生麻醉學習中,針對具體教學內容,采用PBL教學方法,提高學生們在實習過程中主動參與和積極思考的意識,取得良好的教學效果。這種教學方法有利于培養(yǎng)具有獨立思維和實踐能力的高素質麻醉醫(yī)學人才。
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院麻醉科;
【關鍵詞】： PBL教學法 麻醉學 教學法
【分類號】：R-4;G642.4
【正文快照】： 七年制醫(yī)學研究生具有扎實的醫(yī)學理論基礎知識,自學能力強,但缺少臨床操作的實踐機會和處理臨床實踐問題的能力。帶教老師如何幫助學生提高臨床操作能力,處理臨床實際問題的能力,是值得深刻思考的問題。因此,我們采取了PBL教學方法,培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力,取得了

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