本文選題：麻醉學(xué) + 解剖學(xué)��； 參考：《解剖學(xué)研究》2016年04期

【摘要】：通過麻醉學(xué)與解剖學(xué)聯(lián)合教學(xué)實(shí)踐,探討解剖學(xué)與麻醉學(xué)課程融合的方式方法,為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的課程整合提供參考素材,共同探討如何在新的教學(xué)模式下發(fā)揮老師的積極引導(dǎo)作用,提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性,進(jìn)而產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。
[Abstract]:Through the combined teaching practice of Anesthesiology and Anatomy, this paper discusses the ways and methods of the course fusion of Anatomy and Anesthesiology, and provides reference material for the course integration of basic Medicine and Clinical Medicine.This paper discusses how to give full play to the teacher's active leading role in the new teaching mode, improve students' subjective initiative, and then produce good teaching effect.
【作者單位】： 華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院解剖系;華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院麻醉科;
【分類號(hào)】：R-4;G726
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本文編號(hào)：1760488