發(fā)布時間：2017-10-31 06:40

  本文關(guān)鍵詞：臨床麻醉學(xué)教學(xué)中討論式教學(xué)方法的應(yīng)用研究

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【摘要】：目的:研究分析討論式教學(xué)方法在臨床麻醉學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法:2014年2月~2015年7月?lián)袢ο髞碓从谀吃号R床麻醉學(xué)專業(yè)學(xué)生70例,按照隨機(jī)數(shù)字表法分兩組,對比分析兩組學(xué)生完成教學(xué)研究以后教學(xué)成績。結(jié)果:和對照組相比,觀察組學(xué)生對麻醉前訪視、麻醉前準(zhǔn)備和麻醉中用藥以及對各種麻醉方法平均成績均較高。結(jié)論:在臨床麻醉學(xué)教學(xué)中應(yīng)用討論式教學(xué),可增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,使其主動參與到教學(xué)活動中來。
【作者單位】： 新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院麻醉科;新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院麻醉科;新疆軍隊離退休干部第三休養(yǎng)所;
【關(guān)鍵詞】： 臨床 麻醉學(xué) 討論式教學(xué)
【基金】：新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院院內(nèi)基金項目(編號:20130126).課題名稱:基因多態(tài)性對患者芬太尼鎮(zhèn)痛的影響
【分類號】：R-4;G642
【正文快照】： 大量研究報道和教學(xué)實踐均表明,討論式教學(xué)能夠從以往被動教學(xué)活動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏虒W(xué)活動,使教學(xué)過程變得更為活潑或者輕松,有利于學(xué)生主動性和積極性的調(diào)動,以此進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量[4~6]。本次研究擇取2014年2月~2015年7月臨床麻醉學(xué)專業(yè)學(xué)生35例,應(yīng)用了討論式教學(xué),所獲教學(xué)效果

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郭峰 ,吳林艷 ,歐新榮 ,翦新春 ,唐瞻貴;由實驗課完成口腔頜面外科麻醉教學(xué)的可行性研究[J];中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志;2002年22期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳志方;謝文揚;佘小明;;口腔頜面外科局麻實驗應(yīng)用目標(biāo)教學(xué)法初探[J];北京口腔醫(yī)學(xué);2006年03期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 歐新榮;吳林艷;翦新春;;口腔頜面外科見習(xí)三種教學(xué)法的前瞻性對比研究[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2001年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李德馨;貼近實際 精益求精 與時俱進(jìn)——慶�！杜R床麻醉學(xué)雜志》創(chuàng)刊20周年寄語[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2004年01期

2 黃澤漢;臨床麻醉學(xué)教學(xué)的體會[J];右江醫(yī)學(xué);2004年06期

3 本刊編輯部;臨床麻醉學(xué)雜志對來稿署名的要求[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2005年04期

4 本刊編輯部;;《臨床麻醉學(xué)雜志》對來稿署名的要求[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2008年11期

5 ;《臨床麻醉學(xué)雜志》稿件網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)開通[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2008年05期

6 本刊編輯部;;《臨床麻醉學(xué)雜志》對來稿署名的要求[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2008年08期

7 ;《臨床麻醉學(xué)雜志》2008年被引指標(biāo)[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2009年01期

8 本刊編輯部;;《臨床麻醉學(xué)雜志》對來稿署名的要求[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2009年01期

9 ;《臨床麻醉學(xué)雜志》2007年被引指標(biāo)[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2009年02期

10 ;《臨床麻醉學(xué)雜志》網(wǎng)上投稿通知[J];臨床麻醉學(xué)雜志;2009年11期

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本文編號：1121237